纸条谜案

现在是大课间，正当大家嬉闹时，我前桌的小桀正在研究一张字条，脸上还是一副吃惊的表情。你在看什么呀？我问他。他把字条拿给我看，激动地说：这不会是哪个女生写给哪个男生的吧？我拿过字条一看，只见上面清楚地写着：亲，我想你了！因为我最近在看《福尔摩斯探案集》，正想过把侦探瘾，于是夺过小桀手上的字条，说：我会把这件事查个水落石出！

首先，字条上的字体娟秀，所以小桀的猜想是有道理的。既然小桀是捡到字条的人，那调查肯定得从他入手。这张字条哪儿来的？我问他。不知道，我是在教室的右墙边捡到的。这句话并没有帮我把嫌疑人的范围缩小。我们坐在教室的最左边，也就是说嫌疑人有好几十个。

正当调查陷入僵局时，上课铃响了。调查暂停，可我脑中的推理仍停不下来。于是，我又拿出了证物，重新审视了一遍。这张字条，准确地说，是一张便利贴，一张树叶形状的黄色便利贴。此时我的大脑飞速运转，忽然灵光一闪对了！关键就在这张树叶形状的便利贴。班里的大多数同学用四四方方的便利贴，用树叶形状便利贴的同学，很有可能就是字条的主人。

终于找到了突破口。一下课，我就迫不及待地展开调查：班里的哪位同学用这种便利贴。我相信真相很快就会浮出水面，果不其然，所有人的证词都指向了同一位女生翠翠。我找到她，却发现字条上的笔迹和她的笔迹不太吻合。你最近有把树叶形状的便利贴借给别人用吗？便利贴？有呀，好几个人找我借。要说树叶形状的那种，我前两天还丢了一大沓呢！什么？没想到一起小小的字条案竟然牵扯出了盗窃案这案子不简单！

我再次陷入沉思。这时，翠翠好奇地问我为什么要问她这个，我就把事件的前因后果都和她说了一遍，她竟然哈哈大笑起来：那就是我写的呀！可是，那不像你的字迹呀！哎呀，我以前写字比较潦草，可我这几天在描字帖，这个亲，我想你了！是我练字时写着玩的。这没料到，案犯居然自首了。

好吧，我接手的第一件案子就算侦破了！我长舒了一口气，继而愤愤不平：才描了几天的字帖就把我这个大侦探给骗了，这算什么事呀？！