当我委屈时

上数学课时，叶老师让我们做数学书第112页的第3题。张小麦做好了，就转过头问我：这道题的答案是517吗？

我说：嗯。

恰巧这一幕被叶老师看见了，她生气地说道：张婧宁、张小麦，站着！

我们不敢说话，乖乖地站了起来。可是，我心里不服：凭什么数学课代表严婧涵次次上课都转过头去，而从来没有被罚站过？再说，我的成绩比她还要好呢！

回到家，我和妈妈诉说着这一切。我的眼泪像断了线的珠子，滴答滴答地流下来，嘴角不停地往下挂。

妈妈给我了一个大拥抱，说：没关系的。

突然，我感觉到了母爱的力量，竟是如此伟大！于是，我渐渐地止住了哭声。

妈妈说：下次考出一个好成绩，让叶老师不得不喜欢你。

嗯！我一定会的！

我终于知道，母爱是最伟大的力量，因为当我委屈时，正是温柔的母爱治愈了我。

【简评】

作文就是讲故事，小作者的这个故事中，主情绪是委屈，副情绪是不服。你把事情的起因说得明明白白，又把自己受委屈时心中的想法也交代得一清二楚。小作者还巧用比喻句，把泪珠比作断了线的珠子，叫读者感受到了你的心情。文章还赞美了母爱，让人感到温暖。（施民贵）