党支部书记抓基层党建工作述职报告

党支部***抓基层党建工作述职报告

各位领导、同志们：

按照学校党委要求，我就2024年基层党组织建设情况向会议作述职，请予评议。

一、履行抓基层党建工作责任情况

1、推动基层党组织和党员开展党史学习教育。我始终坚持以党建工作为首责主业。结合党史学习教育活动，细化学习方案，把政治理论学习落到实处，年内组织学习开展集中学习16次，专题讨论12次，“主题党日”活动12次，专题党课1次。同时，重视青年党员教师的教育培养，开展了和青年党员教师与培养人的谈心谈话活动，增强他们对工作的责任感、对集体的归属感。

2、履行抓基层党建工作责任情况。严格落实党建“三会一课”、主题党日等制度。组织开展“学讲话，担使命，走在前”、党史学习专题党课、重温入党誓词主题党日活动。组织参观了养马岛胶东红色文化教育基地、初心学堂等红色教育基地。组织开展了三次为群众办实事活动，走访群众近百人，为群众解决了近60件实事，让党旗飘扬在社区的每一个角落。

3、落实基层党建工作年度重点任务情况。学习贯彻党支部工作《条例》，贯彻落实教育工委、学校党委对基层党建的文件和要求。开展“双报到”活动，殷西伟老师参加了“党史教育进社区”活动，为社区党员上了生动的党史教育课，全体一支部党员参加了“部门包社区 助力文明城”“重阳节走访慰问活动”“走访慰问老党员”活动，二、存在的突出问题及原因分析

1、抓教育活动力度不够。满足于照本宣科，学习的针对性不强，把学习同支部实际和个人思想改造紧密相结合做得不够。在抓党员思想教育中，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机活力。原因是：习惯以传统思维推进工作，导致抓党建教育工作力度不够。对党员的学习教育缺乏新颖性和影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的形式，以完成任务为目的，流于表面和形式，教育的针对性还不够强，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论水平不高，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。

2、在抓党建工作方法上缺乏创新。以党建促业务发展的门路不多。原因是：抓党建工作缺乏有效的方式，造成落实效果不明显。对党员干部队伍状况调研分析不够深入，党员队伍积极性调动不够。对党建考评工作缺乏一套科学的奖优罚劣机制，抓党建工作的积极性和创造性发挥不够。

3、党内监督不健全。致使一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高。原因是：敢抓力度不强，制度执行不力。到教研组调研不够，与党员面对面交流谈心少，没能很好地结合作风建设，对党员进行从严从实管理，不愿得罪人，存在“老好人”思想。

三、下一步工作打算

以贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想为指引，把“两学一做”学习教育融入日常工作、形成常态，推动党的组织生活、党员廉政教育和党支部建设等各项工作进一步规范落实。

1、加强思想政治学习，以思想理论武装党员干部头脑。深入学习党的十九大和十九届五中全会精神，学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质和丰富内涵，努力做到学思用贯通、知信行统一。完善支部学习计划，采取集中学习与自主学习相结合、学材料与学典型相结合、课堂学习与现场教学相结合等丰富多彩的形式，增强学习教育实效，提高学习吸引力。

2、健全完善支部党建工作长效机制。牢固树立支部***抓党建第一责任意识，建立支部***抓党建责任清单；落实党员教育管理制度，要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高党员的综合素质和能力水平；要通过 “党员先锋岗”“优秀党员”评选活动，更好地激发党员的参与热情和创造活力；要落实党风廉政建设主体责任制，认真执行有关事项报告制度，进一步完善廉政风险防控机制，筑牢反腐倡廉、拒腐防变的思想制度长城。

3、加强党内监督考核。一是要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定，设置党务公开栏，推进党务公开，积极开展党员干部谈心谈话，做好批评与自我批评。二是实行全方位、全领域的监督，建立健全支部党员考评制度，促进党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。

基层党支部***抓党建工作述职报告

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