​事业单位工作人员年度述职报告（11篇）

事业单位工作人员年度述职报告（11篇）

1目录

市教育局基教科工作人员述职报告5

乡镇机关工作人员2024年度述职报告9

市事业单位工作人员年度考核登记表13

机关党委干事2024年述职报告15

机关工作人员2024年度工作总结18

市局工作人员2024年述职报告20

市局机关工作人员2024年度个人述职30

机关借调人员2024年工作总结32

机关工作人员2024年述职报告34

教育局挂职述职报告37

2024年，在局领导及同事们的帮助与关心下，我坚持以“团结、慎言、善思、扎实”的工作作风，在努力提升个人品德修养的同时，不断提高分析问题、解决问题的能力，现就2024年个人工作情况汇报如下：

一、以先进的理论武装头脑，用“脑”，用“心”去思考

作为一名挂职锻炼的基层党员，我坚持以党的创新理论武装自己的头脑。一年来，我认真研读党中央最新会议精神及******系列重要讲话精神，时刻以做一名合格***员标准严格要求自己，同时积极学习教育部、省教育厅出台的基础教育相关政策文件，及时准确把握基础教育发展动态与方向；注重将理论知识与实际工作相结合，潜心思考，认真研究，通过主动向领导学习、向同事请教、与基层交流，逐步增强个人业务能力。

二、以严谨的工作态度要求自己，用行动去落实各项任务

（一）落实义务教育招生政策要求，切实保障随迁返乡人员子女入学工作

为做好2024年我市初中跨学区入学及保障随迁返乡人员子女入学工作，本人细化工作方案，设置每项工作时间节点，稳步推进，确保工作按时保质完成。

（二）加大督查力度，进一步规范课后服务“暖心工程”

以“四不两直”暗访检查为主要工作形式，直赴现场，深入了解学校课后服务工作情况；认真梳理课后服务工作存在的问题，召开全市中小学课后服务工作座谈会，统一思想，提高认识，明确要求，对课后服务工作方案进行补充完善，进一步推动课后服务工作的规范化、制度化、常态化，促进学生健康发展。

（三）多措并举，推进中小学办学行为规范化、常态化发展

1.严格执行规范办学月报制度。围绕中小学规范办学行为重点内容，结合我市具体实际，制定每月规范办学行为主题。统一部署各县区围绕主题开展自查自纠，要求各县区加大区域内中小学校办学行为监管力度。通过市、县区、学校三级联动，推动全市规范办学工作整体提升。

2.深入基层，直面问题，加强学校精细化管理工作。以规范办学行为工作重点内容为抓手，以"四不两直"基础教育暗访工作为推手，开展对县区及局属学校办学行为的暗访工作。

3.认真核查，及时回复，解民之惑。做好学校办学行为问题核查工作，切实保障群众利益。2024年，本人处理人民网、X论坛、市长热线、省教育厅、市纪委等渠道反映涉及学校办学行为问题的督办单共计X件，办复率X%。

（四）做好做实研学旅行及校外活动中心工作，促进青少年全面健康发展

1.贯彻落实国家、省教育厅关于研学旅行工作要求，指导各县区及局属学校建立完善研学旅行工作制度，加强课程建设与规划、学生安全保障等工作的监督与指导，确保研学旅行工作安全、规范、有序开展。

2.组织开展2024年全市中小学生研学教育实践基地的申报评选工作，通过县区申报、市级评审，最终遴选出固镇垓下遗址等X家研学实践教育基地，为我市广大青少年研学实践活动提供了更加丰富且优质的资源。

3.积极参加全市中小学研学教育实践基地的申报，我市城乡规划展览馆、渡江战役总前委孙家圩子旧址纪念馆被评为“X省中小学生研学实践教育基地”。

4.加强对县区青少年校外活动场所的管理，认真组织各县区完成教育部关于青少年活动中心管理平台信息录入工作；指导活动中心规范开展校外活动，使校外活动场所成为校内活动的延伸与有效补充，促进青少年全面健康发展。

（五）其他工作

1.重视德育工作，积极参加宋庆龄奖学金学生申报工作。经县区推荐、市级组织专家评审，我市X等四位学生荣获第十四届国家宋庆龄奖学金（教育部颁发证书）。

2.积极主动配合市民政局、市妇儿工委，做好关爱农村留守儿童及妇女儿童教育事业相关工作，及时报送“两纲”工作汇报材料及“两纲”目标数据统计表；做好市农委、市发改委、市人社局等相关单位征求意见的回复工作。

2024年，我虽然在工作能力上取得了一定的提升，但仍深感不足，一是主动学习积极性不够高，自身素质还需进一步提高；二是工作创新能力不强。今后，我将勤学、多问、善思、勇于创新，争取在工作中取得更大进步！

范文二：

市教育局基教科工作人员述职报告

2024年是我参加地方工作的第一年，从部队转业到教育局一年来，在各位领导和同事们的指导、关心和帮助下，我以“严谨务实、扎实高效、敬业奉献、追求完美”的标准严格要求自己，较好地完成了各项任务，自己的思想认识、工作能力和综合素质都得到一步的提升。现将一年来个人工作总结 报告如下：

一、履职尽责情况

自担任现职以来，能够加强学习，积极调整工作思路，更新知识结构，加强作风培养，按照职责要求抓好本职工作。

（一）勤学常思，打牢理论功底。今年来到单位，我自己深知学习理论知识、打牢理论功底的重要性。任现职以来，我一刻也不放松对理论知识的学习和积累，经常加班加点地学习。一是点滴积累学。深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十八大、十九大精神，认真学习贯彻******考察X重要讲话指示精神，仔细研读了新修订或新出台的一系列党章党规。学习中，能够做到真信真用、学思结合，坚持撰写心得体会，并把所学所思、所感所悟用于成果交流和自我修身，在知行合一中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是针对政策学。认真学习《X省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》、《X省全日制普通高级中学学籍管理办法》、《X省义务教育控辍保学工作指南》等政策法规和上级下发的各种文件，深刻领悟精神实质，并结合自己工作的实际及各类法规制度的有关条款，进行了摘录和整理留作法规学习资料。三是结合实践学。在工作上我力争做到“三勤”：勤谈心交流，从大家那里听到一些好建议；勤读书看报，从别人那里学一些好做法；勤思考总结，从工作得失中悟出一些规律。坚持边学边干，把落实每项工作的过程当成学习提高的过程。通过岗位学习和实践锻炼，自己抓工作的思路清了，办法多了，底气足了。

(二)恪守职责，落实工作质量。实践中我体会到，落实工作不能“空对空”，要牢牢把握工作的针对性和实效性，必须贴近实际才能见到实效，必须脚踏实地才能有所作为。为认真贯彻“义务教育有保障”，巩固义务教育巩固率，我坚持以适龄儿童失辍学为问题导向，全面核查失学辍学情况，全力做好劝返工作，全市控辍保学工作得到市领导肯定。

2024年，我先后组织了X个批次共计X名控辍保学儿童信息台账核查工作（含留守儿童信息台账），实现A类人员（需要劝返人员）动态清零。截止X月X日，九年义务教育巩固率达到X%，组织排查X名建档立卡贫困学生，无一人因贫失辍学；组织“四不两直”督查暗访组督导三县各乡镇学校控辍保学工作，完成对X所中小学X名建档立卡贫困学生进班逐一核查，对三县X名未返校学生的佐证材料进行逐一核查，进一步规范送教上门台账资料。我本人深入三县乡镇X所学校，进班逐一核查X名建档立卡贫困学生。

2024年，我先后制定了《关于转发〈X省义务教育控辍保学工作指南〉的通知》、《X市2024年控辍保学提高义务教育巩固水平实施方案》等文件，认真指导各县（区）教育行政部门抓好控辍保学工作，规范控辍保学工作流程，压实各级部门责任，做好统筹协调工作，将控辍保学工作作为巩固义务教育成果的头等大事来抓；转发了《X省教育厅转发教育部基础教育司关于确保如期完成2024年控辍保学工作收官任务的通知》文件，制定了《关于做好2024年秋季普通中小学学籍录入及学籍核查工作的通知》文件，组织开展春、秋季学期学生返校排查工作，及时更正更新工作台账信息，集中开展了一次控辍保学专项攻坚行动。

（三）严谨务实，树立良好形象。在工作和生活中，我注重严格要求自己，增强党性修养。在工作和生活中勇于“解剖”自己，主动承担工作中的失误，本着坦诚相待的方式处理同志关系，讲实话、诉真情，在困难和挫折面前保持强烈的进取精神和创新意识，树立个人良好形象。

二、工作中的两点体会

（一）只有爱岗敬业，恪守职责，才能高标准地干好每一项工作。本职岗位是实现人生价值的最佳舞台。就我个人而言，不论在什么岗位直到现在，都能把每一个新岗位作为自己新生活的开始，全心全意投入到工作中去。因此，只要立足本职，扎实工作，就能实现自己的人生价值。

（二）只有努力学习，善于总结，才能不断提高自己的工作水平。自任职以来，我始终把学习当作自己干好工作的第一要务，用先进的理论来指导工作的实践，使自己在潜移默化中得到提高。工作的实践中使我深深地体会到，只有不断地加强学习，更新知识结构，储备知识含量，扩大知识内存，并与实践有机地结合起来，在实践中摸索，在实践中锻炼，才能真正提高自己的工作能力和水平。

三、下步工作努力方向

一是勤奋学习，不断提高政治理论素养。加强理论学习，把贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，落实全面从严治党作为一项政治任务。首先提高思维层次。把学习的重点放在提高自身的思维层次上，不断提高自己认识问题的能力，尤其是从政治上思考问题、分析问题的能力，做到任何时候任何情况下都听招呼、守规矩，不做愧对于党、愧对于组织的事。其次，加强自我完善。在学习中自觉做到勤读深悟，甘当“小学生”，虚心向领导学习，向身边的人和事学习，在学习中不断丰富自己、完善自己，提高自己。三是强化实践锻炼。学以致用，学有所成。以时不我待的紧迫感、不进则退的危机感来学习理论知识，有效弥补自身的不足，用发展的办法来解决工作中遇到的新情况、新问题，做勤奋学习的模范。

二是扎实工作，不断增强事业心和责任感。事业心来自于扎实的工作，因此，只有把个人前途命运与单位建设紧密联系起来，在工作中，不讲客观，不讲条件，在困难面前不回避、不绕道，不将矛盾上交，充分发挥主观能动性，以实实在在的工作求得实实在在的成效，不搞“花架子”，不做“面子活”，经常征求大家对自己工作的意见建议，不断修正工作的思路和改进工作方法，努力提高工作质量。

三是加强修养，始终保持思想道德的纯洁。时刻用***员的立身做人的标准约束自己，严格坚持党性原则，加强品德修养，不断强化自律意识，正确对待名利得失，自觉以法纪为镜照照自己越轨没越轨，以道德为镜照照自己纯洁不纯洁，横不攀竖不比，老老实实做自己，始终保持清正廉洁的良好形象。

范文三：

乡镇机关工作人员2024年度述职报告

自2024年X月X日调到X镇工作以来，在镇党委、政府的领导下，围绕党委、政府的工作思路，坚持政治理论和业务学习，求真务实，兢兢业业，恪尽职守，踏实并不乏创新地开展各项工作，圆满完成领导交办的各项工作任务，取得了一定的成绩，现将半年来所负责的各项工作述职如下:

一、不断学习，提升思想意识和理论素养。

乡镇工作一直以来都是以“多、杂、乱”著称，我们又是基层一线工作人员，直接面对群众工作，只有具备了扎实的基本功才能更好地为群众服务。为此，我从以下X个方面加强学习。一是向新闻媒体学习。每天观看新闻，了解时事动态。二是向领导、同事和朋友学习。积极听取大家的意见和建议，工作中不断完善自己。三是向群众学习。我们的农业服务需要深入的学习、吸收先进、实用的农业知识才能更好地服务广大人民群众。四是、加强写作能力锻炼。积极总结提高，通过撰写网评、简报、心得体会等文章,在提炼思想意识的同时系统化自己的知识。

二、努力做好本职工作，较好地完成工作任务

（1）党政办工作。认真贯彻落实党政领导交办的各项工作任务，当好参谋和助手。做好上传下达，充分发挥办公室综合协调作用。时刻牢记服务宗旨，全心全意为同事们服务。

（2）加强基层组织建设，提升村级班子凝聚力和战斗力。我作为党组建设的工作者，在具体工作中，倾注足够精力，及时协调解决农村党建工作中遇到的问题。通过调查研究，及时发现新情况、新问题，制定合理措施。一是我们把建设一支善谋发展、善带民富的党员干部队伍，作为加强基层党建的基础性工作。二是我们把巩固阵地建设，作为夯实基础的载体，实行村部标准化。三是我们注重“以人为本”，建立党内激励、关怀机制，着力提高基层党员干部收入。

%1、提升内涵，推进学前教育健康发展

加大对优质幼儿园的培育与扶持。启动市级特优类幼儿园的创建评估工作。2024年上半年市级完成对X所幼儿园的市级特优类、一类幼儿园的创建验收工作。成功创建X所市级特优类幼儿园、X所市级一类幼儿园。截止当前，全市共有省级一类园X所，市级特优类幼儿园X所，市级一类园X所。积极谋划开展二期帮教工作，努力完善激励评价手段，突出帮教工作实效，扩大优质幼儿园的辐射范围，提升幼教教学质量。

四、规范学籍日常管理，做好控辍保学和大班额控制工作。

（1）做好各阶段招生的学籍服务工作。做好小学毕业年级对口升学工作，重点做好区域交叉部分学校的对口升学，面对义务教育阶段入学问题的疑难杂症做好家长上访接待，认真开展跨区分配和随迁子女及返乡就读人员子女初中入学工作。针对新高一入学招生工作，主要做好分数线设置、各学校招生额度、学生录取信息导入以及各校特殊群体学生的学籍录入等工作，同时面对高中阶段入学的疑难问题做足充分准备，顺利录入各年级阶段的新生学籍。

（2）加强学籍对招生管理的引导和规范。指导县区合理确定中小学的生源范围和在校生规模，坚决防止超过学校校舍、师资等办学条件的承受能力盲目扩大招生规模，从新生入学上严格控制起始年级班额，2024年秋季学期开学，也已按照新制定的初高中班额设定，全市义务教育小学和初中起始年级均已基本达到标准班额要求。

此外，作为机关三支部的组织委员，我认真按照机关党委的工作要求，认真协助支部***做好支部标准化建设及“一本通”台账资料整理、“两学一做”学习教育等活动，支部“三会一课”扎实开展，及时完成支部党费收缴等活动，全力配合做好支部党建工作。

回顾一年的工作，我大部分时间主要在乡镇工作，在县委的关怀下,取得了一些成绩，但也存在不足。一是对基层组织建设的经费投入不足，一定程度上影响整体工作推进;二是经常性深入村级组织调查研究有所欠缺，对一些深层次问题研究思考的不够。我将以这次党建工作述职为契机，坚持严格要求自己，时刻做到自重、自省、自警、自励，在思想上不断进取，政治上不断求强，在业务上不断求精，工作创新上不断求新，为实现X又好又快发展努力奋斗。

范文四：

市事业单位工作人员年度考核登记表

2024年，我在市教育局基础教育科挂职，具体负责高中教育、中小学布局规划、集团化办学、新优质学校创建、义务教育和普通高中大班额治理等工作，以及领导布置的各项工作。一年来，在各级领导的关怀下，在基教科同事的帮助下，较圆满地完成了所负责的各项任务。现总结如下：

一、紧抓理论学习，不断提高思想政治素质

一是按时参加局机关党委和三支部组织的政治理论学习，积极参加各项党员活动，积极读书读报，按时完成“学习强国”学习任务。通过各项学习，提高了自己的政治觉悟和政治敏感，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。二是认真学习领会机关效能建设基本规范，严格遵守规范，热情接待来访群众，主动联系学校，做好服务工作。

二、认真钻研业务，扎实做好本职工作

在工作中，我兢兢业业、扎扎实实、尽职尽责，始终保持强烈的事业心和高度的责任感，较好地完成了各项本职工作和领导交办的各项任务。一是2024年度，在基教科领导和上级领导支持下，起草制定了《关于做好2024年初中学业水平考试工作的通知》《2024年X市初中毕业生综合素质评价实施方案》《2024年X市高中阶段招生工作意见》《X市市区普通高中招生工作实施方案》《2024年X市市区普通高中特长生招生实施方案》等一系列招生文件，细化相关招生政策，为我市普通高中招生制度的改革提供参考意见。二是推进集团化办学，推动各县区组建中小学教育集团，扩大集团化办学规模，截止2024年底，全市共组建各级各类中小学（幼儿园）教育集团X个（X个筹建中），成员校X所，共有专任教师X人，覆盖学生X人。组织开展年度中小学集团化办学评估考核工作。三是组织开展了X市义务教育“新优质学校”创建工作。下发了《关于开展2024年度X市新优质学校市级评估考核的通知》，组织专家组对各县区申报的参加2024年度“新优质学校”创建的中小学进行专项评估考核，共评选出X所合格学校，为我市扩大优质教育资源贡献自己一份力量。四是按时参加各项规划会议，2024年度共参加市自然资源和规划局X次内审会、新建小区规划联审会X次，每次均能按照教育布局规划的要求提供意见供领导及市规委会参考。五是认真做好领导交办的各项任务，如乡村振兴战略、共享发展、工读学校恢复办学、疫情防控、线上教学等，及时处理，认真总结，按时上报。

三、加强廉洁自律，着力树立良好形象

始终坚持讲大局、讲原则，自觉服从集体意志和决策，以自己的一言一行维护集体的良好形象。始终坚持真诚待人、团结协作的为人风格；遇到问题及时请示汇报，对分管的工作尽心尽职办理，充分发挥好自身作用。始终坚持遵章守纪讲廉洁，在工作和生活中，时时处处以党员干部的标准严格要求自已，自觉执行各项规章制度，不搞以权谋私，不拉帮结派，不参加任何不健康和庸俗的娱乐活动，实实在在做人，扎扎实实做事，永葆***员政治本色。

一年来，我在思想和工作上虽然取得了一定进步，但距领导和同志们的要求还有不少的差距，如创造性开展工作还不够，工作方式方法有时也不太细。在今后的工作中，我将继续努力、克服不足，全心全力为我市基础教育工作做出更大贡献。

范文五：

机关党委干事2024年述职报告

2024年，机关党委圆满完成机关党建、效能建设、文明创建等任务。市教育局获得X届省文明单位。个人被表彰为全市机关优秀党务工作者、全市党员远程教育学习的平台“双争双创”先进个人。市级征文中获得二等奖。具体如下：

一、强化理论武装，自觉树起党务工作者形象。

作为专职党务工作者，带头学习***新时代中国特色社会主义思想等，提升理论水平，强化讲政治的意识、立场和敏锐性。积极参加列席中心组、支部理论学习。主动参加市、局组织的专家辅导。运用理论学习指导实践，X次参加市委组织部举办的的基层党建研讨交流。牵头开展“一支一项”品牌创建，探索机关党建与服务教育融合。调研文章《在推动全民道德素质达到新高度中再创全国文明城市》在市社科联、市文明办、X日报社联合举办的文明X论坛征文中获二等奖。一年来，带头做到了树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉树立起党务工作者形象。

二、强化履职实干，自觉扛起党务工作者重任。

一是打牢思想基础。制定机关干部理论学习计划，细化市委“两学办”季度提示单，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。组织党员开展学习***新时代中国特色社会主义思想等，开展法纪教育、廉政建设教育等。抓好党员自学，市教育局获得“学习强国”答题挑战赛优秀组织奖。个人获得市委组织部表彰的党员远程教育平台管理先进个人。

二是强化组织建设。加强和规范机关党的建设，严格执行党员集中活动日、“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，跟踪问效在职党员进社区活动，与光彩小区开展党建共建帮扶。印发机关2024年党建工作要点，开展机关党建目标考核，落实党建责任制。被评为优秀党务工作者。

三是树好党员形象。组织志愿者参加全市义务植树活动、文明交通志愿服务、公益捐书等活动。组织党员投入疫情防控志愿活动，参加社区值勤。组织机关近百名党员完成疫情捐款任务。创城“双连冠”国检，组织X多人次参与道路包保、路口文明岗值勤。积极开展道德讲堂活动，弘扬正能量。获得X省第X届文明单位。

四是抓好作风建设。印发了《2024年市教育局机关效能建设工作意见》。及时布置机关效能建设学习教育，定期开展机关效能巡查检查，及时进行提醒、通报。2024年无违反效能建设，在市效能办督查通报中受到通报表扬X次。

三、做到自律守规，自觉发挥党务干部的表率作用。

机关党委岗位让我深知岗位和职责赋予我的角色必须严格要求自己，用较高的觉悟、廉洁的形象、严格的言行起到表率作用。坚持不该占的便宜不占，违规的事情不做，不该去的场合不去。带头执行党委决定，完成党委交办的任务。

2024年初，局党委让我担任市疫情防控办公室学校检测组联络员。我坚决服从，积极完成任务，在集中办公点连续X天没有回家。认真做好了扶贫结对帮扶对象的帮扶工作。

四、克服不足，不断追求新的进步。

存在的不足：工作有时缺乏激情，好人主义、畏难情绪存在。先进理念缺乏，创新意识不强，争先进位意识不强。对一些事情包容宽心不够，工作方法和思维需要不断改进。新的一年，认真贯彻落实市委、局党委决策，以加强机关党的建设为教育发展提供保证和动力。进一步解放思想，在机关党建工作中有作为。在“十四五”开局迈步之年，为办人民满意教育，发挥更大的作用。

范文六

机关工作人员2024年度工作总结

本年度，在领导的指导和同志们的帮助下，我认真完成了负责的各项工作任务，现将一年来完成的工作总结如下。

一年来，我能认真学习新时代***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻领会十九届二中、三中、四中、五中全会精神，积极参加支部学习、讨论及各项活动。能努力钻研教育政策法规和德育文件制度，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育。在工作中始终坚持以一个优秀***员的标准严格要求自己，时时处处以身作则、严以律己、恪尽职守。

在工作中，我做到顾全大局，勇挑重担，在工作面前从不讨价还价，从不怨天尤人，而是主动作为，为领导分忧，为基层学校提供优质服务。

年初，在沈科长的指导下，经过认真思索，听取大家的意见，根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《中小学德育工作指南》制定了并印发了《X市中小学德育工作细则（试行）》，促进了德育工作的制度化、规范化、科学化。避免了每年都发类似文件的现象，明确而有效地指导了全市中小学开展德育工作。我还积极组织开展学雷锋、做美德少年、“我们的节日—清明”文明祭祀、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育、“我们的节日—端午节”等活动。2024年是***“抗美援朝”出征X周年。为使全市广大中小学生了解抗美援朝的峥嵘岁月，铭记历史，培养学生的爱国主义情怀，我组织协调开展了以“致敬抗美援朝争做时代新人”为主题的爱国主义系列活动。X月份我还组织开展了X—X学年度市级优秀班主任、“三好学生”等评奖工作。X月份市教育局还会同市委宣传部开展第X届爱国主义教育读书活动。广大学生积极参与读书征文、讲故事、演讲比赛，X市教育局获得全国爱国主义读书教育活动优秀组织特等奖。我还继续组织开展“学习新思想做好接班人”主题阅读活动。充分利用校园广播、板报、宣传栏等多种途径，以征文、演讲、班会等多种形式为载体，激发学生们参与的积极性。开展“爱国心·报国情·强国志”征文活动，报送学习强国平台学生征文X篇。

2024年还注重抓好未成年人心理健康教育工作。协调市未成年人心理健康辅导中心组织了“两进四讲”活动，组织心理咨询老师走进学校、走进社区，向教师、学生、家长、社区居民开展未成年人心理健康知识讲座及团训活动，普及了知识，为未成年人的健康成长营造了良好的外部环境，获得了学校、家庭及社会的认可与好评。

成绩只是已有之果，不说不会化为乌有；缺点是潜伏之忧，不说则会贻害无穷。因此，在看到成绩的同时，我也清醒的认识到自身的缺点和不足，主要存在以下几个方面：

学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞，忽视了深层次的理论学习和业务学习，容易固步自封，墨守陈规。

教育工作永远在路上，我将改进不足，勇于进步，为X市的教育事业发展贡献应尽的力量！

范文七：

市局工作人员2024年述职报告

回首2024年工作，有喜悦也有遗憾。简而言之，可谓五喜一憾。小述如下：

一喜：疫情锻炼了我应对突发事件的能力，带领科室人员更加关注贫困家庭学生，落实国家“停课不停学”政策。

上半年，面对突如其来的新冠肺炎疫情袭来，X月X日起，按照省教育厅统一部署，全面开展第二阶段在线教学。X月X日，指导各中小学开学复课。在线教学X天中针对特殊群体，贫困家庭学生、留守儿童、学困生以及一线医护人员子女等进行了认真排查，制定措施，落实“一生一策”，确保了线上教学全覆盖。

一是确保网络畅通。积极主动协调三大通讯运营企业，协调各通讯运营企业根据线上教育教学的总体安排，做好通信网络保障，及时解决通信网络保障中存在的问题，畅通反馈渠道，做好网络运行分析检测和故障应急处理，确保网络畅通。

二是保障教学全覆盖。为确保线上教育教学全覆盖，制定了《关于做好特殊群体学生线上教育教学关爱工作的通知》等文件，重点关注一线医护人员子女、建档立卡贫困家庭子女、留守儿童等特殊群体人员信息，建立了X位特殊群体学生信息台账，其中疫情防控一线医务人员子女X人，留守儿童X人，建档立卡户学生X人，残疾学生X人，不具备线上学习条件X人。对于无网络的特殊群体家庭，免费安装宽度网络，对确因特殊原因无法网络学习的，制定了“一人一案”，打印导学案等，并与扶贫办积极联系，通过快递、社区人员等送到学生手里，确保线上教育教学全覆盖，不遗漏一人。

三是保证有诉必回。颁发《关于加强普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作督查的通知》，主动公开市县区咨询、投诉电话；通过X教育网留言、X教育微博、X教育微信公众号，对每天通过各渠道反馈的问题，及时梳理、进行问题研判，并针对问题提出建议。对集中反映的“教材、个别课程质量、视力、宽带”等问题，实施分类整理，提出整改意见，及时协调相关部门解决，对难点问题进行回访，热点问题持续关注，做到“有诉必回，有诉必处”。为我市基础教育夺取疫情防控胜利和教育教学取得进步奠定了坚实的基础。

二喜：学前教育完成“X”，立足公益普惠发展

2024年面对我市普惠性幼儿园覆盖率、公办园在园幼儿数占比在全省落后的不利局面，在市领导及市教育局党委的有力领导下，走出去学习先进地区经验，制定强有力措施，大力发展普惠性学前教育。截止2024年X月底，我市学前三年毛入园率达到X%，普惠性幼儿园覆盖率X%，公办园在园幼儿数占比为X%，超额完成省委省政府确定的学前教育“X”目标任务。主要采取的措施有。

一是召开推进会，明确年度工作目标。2024年X月X日，X在X县主持召开了全市学前教育重点工作推进会，市发改委、市委编办、市住建局、市自然资源和规划局、市人社局、市财政局、市教育局及各县区政府分管负责同志参加了会议。会议通报了我市学前教育重点工作进展情况，分析研判了我市学前教育面临的新形势，对做好2024年学前教育重点工作进行了全面部署，有力推进学前教育工作。

二是加快建设，从根本上解决资源供给的结构性问题。针对全市学前教育资源总量不足，公办园占比不高的情况，市教育局指导各县区认真落实“第三期学前教育三年行动计划”，结合实际，充分利用中央资金，加快公办幼儿园建设。2024年我市共新建、改扩建幼儿园X所。同时，积极鼓励社会力量举办幼儿园，扶持普惠性民办幼儿园，加强对小区配套园的规划建设，移交办园的各个环节的监督，确保新建小区配套园建设成为公办园或普惠性民办园。

三是加快培育优质资源，促进学前教育资源结构不断优化。积极推动学前教育集团化办学，鼓励以优质园为核心，组建学前教育集团X个，涵盖公、民办幼儿园X所。持续推进市一类园创建工作，2024年我市共有X所幼儿园通过市级评估验收，被命名为“X市市级一类幼儿园”。今年还首次进行了“市特优类”幼儿园评估，共有X所幼儿园通过评估验收。为充分发挥全市优质幼儿园的示范、引领、带动作用，2024年共组织X所省、市一类园对X所乡村、薄弱幼儿园开展“4+N帮教活动，优质园占比逐年提高。

四是强化监管，加强小区配套园和无证幼儿园的治理。在全面调研的基础上，结合县（区）实际，因地制宜，精准施策，分类整改，提前完成了省厅布置的X所小区配套园治理任务。全面加强对无证园的治理整顿工作，根据“属地负责”的原则，采取政府牵头、部门联动的方式，在全市范围开展了无证幼儿园专项治理工作。对通过整改扶持达到办园基本标准的，及时颁发办园许可证；整改后仍达不到安全卫生等办园基本要求的，坚决依法予以取缔；整改后符合安全卫生等办园基本要求，但仍达不到办园基本标准的全部纳入监管范围，实行动态管理。截至2024年底，共取缔X所无证园，颁发办园许可证X所，纳入动态监管的X所，按时完成了2024年无证幼儿园的治理工作。

五是出台政策，推进办园成本核算。经过充分调研，联合市发改委、市财政局出台了《关于调整X市公办幼儿园保育教育费标准的通知》，逐步建立起与管理体制相适应的生均拨款、收费、资助一体化的学前教育经费投入机制，切实保障我市幼儿园的正常运转和稳定发展。

三喜：多措并举，有效推动全市义务教育优质均衡发展

一是制定方案，统筹推进城乡义务教育一体化改革发展。根据《关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的实施方案》《X市“十三五”教育发展规划》《X市市区教育布局规划（X-X）》，加快推进中小学校建设，逐步实现幼儿园小区配套化、小学就近入学化、初中整体优质化、高中体制多元化的办学格局，进一步改善了各类学校办学条件，大幅增加优质学校学位。

二是不断深入推进中小学集团化办学力度。持续加强对县区薄弱及新建学校的帮扶支持力度，截止2024年底，组建X个教育集团,成员学校达到X所，覆盖学生X万多人。按照“合作交流、共享共赢”的原则，各教育集团采取师资互派、资源共享、统一教学、统一考核的管理模式，将优秀的师资力量、教育理念和教学模式辐射到集团内的成员校，让集团内各校快速步入优质发展轨道，使更多孩子在家门口就能享受到优质教育资源。

三是组织开展了“新优质学校”创建。围绕把学校办成“老百姓家门口的好学校”的目标，积极开展创建X市“新优质学校”。2024年X月，启动第二批市级“新优质学校”评估考核工作，共评选出X所“新优质学校”，一批老百姓满意的家门口学校脱颖而出，有力推动了全市义务教育从“有学上”到“上好学”的转变。

四是建立学业全面监测系统。从2024年期末监测起，市教育局全面加强了对各学段、各学校教学质量监测，强化考务管理。小学六年级以上，全市进行统一阅卷，并形成监测结果分析报告。2024年秋季开始，对全市初一年级、高一年级的各校成绩进行了发布，作为新一届学生以后学业水平监测分析的基础。同时结合监测结果，对学校管理体制、质量监管体系建设、教学研究与指导、教育资源优化、激励机制的建立等方面提出科学系统的改进措施，优化评价方式，改进教学管理，提升各学校教学质量。

四喜：实施“一校一策”，普通高中多样化有特色发展稳步推进

一是扩大供给。根据我市教育布局规划，制定了《X市高中阶段教育普及攻坚计划实施方案》，有计划新建、改扩建普通高中学校，为薄弱学校配齐必要的教育教学和生活设施设备，不断扩大普通高中学位供给。截止目前，北师大X附属学校二期完工，X禹王学校学生宿舍工程开工，X三中淮上校区、经开区临港衡水高中进入规划阶段。

二是精准施策。指导各普通高中学校在遵循新修订的《普通高中课程方案》及各学科《课程标准》基础上，结合本校实际，聚焦解决学校在办学及发展过程中的突出、热点及难点问题，优化学校管理和治理结构，有效转化潜在能力，制定符合本校发展的“一校一策”方案。指导各校高度重视智慧学校建设，利用全市学业评价系统，利用大数据分析问题，落实精准教学、精准备考。

三是招生改革。按期完成省厅部署的普通高中招生制度改革任务，扩大高中办学自主权，实施自主招生、特长生招生等多元化的高中招生模式。出台稳控我市普通高中优质生源政策，一方面加大对贡献优质生源学校的奖惩，另一方面建立有利于优质生源稳控的招生制度及培养体系。2024年市区普通高中招生，从X二中拿出X个统招指标，用于奖励稳控优质生源成绩突出的学校。召开稳控生源通报会议，对市普通高中优质生源稳控工作进行通报，并对稳定优质生源工作良好的初中学校进行奖励。2024年普通高中生源得到有力保障，巩固我市优质高中发展的生源基础。

四是实行坐班制。制定并实施坐班制。从2024年X月X日起全市普通高中（含完全中学）全体教职工实行坐班管理。教职工的出勤情况作为奖励性绩效、教育教学奖励等发放的依据之一，并和年终考评、考核等级和职称晋升挂钩。组织“四不两直”基教暗访组不定期对各县（区）普通高中进行检查，检查结果作为对县（区）教体局、学校年终目标考核内容之一。

五喜：强化督查，控辍保学实现动态清零

2024年，先后组织X个批次共计X名控辍保学儿童信息台账核查工作（含留守儿童信息台账），实现A类人员（需要劝返人员）动态清零。截止2024年，全市义务教育巩固率达到X%；控辍保学“四不两直”督查暗访三县各乡镇学校X所，对X名建档立卡贫困学生进班逐一核查；对X名未返校学生的佐证材料进行逐一核查，进一步规范送教上门台账资料。

一是出台文件，规范工作流程。制定了《X市控辍保学提高义务教育巩固水平实施方案》等文件，规范了控辍保学工作流程。定期组织开展春、秋季学期学生返校排查工作，及时更正更新工作台账信息，集中开展了控辍保学专项攻坚行动，并及时向省厅报送核查结果。

二是全面核查，全力劝返复学。通过数据比对和动态管理，安排人员及时深入属地和涉及学生的建档立卡贫困户走访调查，摸清贫困户教育人口就学状况，重点掌握义务教育阶段建档立卡贫困户应就读和实际就读的准确信息，确保对象精准，一个不漏。

三是坚持探索，创新工作方式。在县（区）控辍保学实践经验的基础上总结出“双线五包”法，并以“双线五包”工作机制为抓手，扎实推进我市控辍保学工作，取得了良好成效。根据我市义务教育学校控辍保学实际情况撰写的《实施控辍保学的主要举措存在问题及工作建议》曾被X省政府重要刊物《报国办信息》综合采用，并得到国务院领导批示。

四是关注特殊群体，加大关爱力度。坚持做好残疾儿童就学工作并纳入学籍管理，对不能到校就读的适龄残疾儿童，做到“一人一案”、送教上门，让每位学生都能获得适合自己的教育。坚持以留守儿童之家为载体，通过开展心理健康教育、法制教育、安全教育、心理辅导等多种形式的关爱活动，全力做好留守儿童关爱工作。

展望2024，谋划新篇章

2024年，我将带领我的团队继续深化基础教育综合改革，围绕一个中心（立德树人），落实九项任务：

一是全面推进基础教育学校精细化管理工作；充分利用管理平台实施监管，每月通报一次，并计入考核扣分项。通过精细化管理，助力全市教育管理科学化、规范化、制度化。

二是教育教学管理聚焦提质增效，点面结合加强监管。加强对课后服务指导，课外作业监测，切实减轻中小学生课业负担；

三是优化幼儿园办园结构，着力构建以普惠性资源为主体的办园体系，进一步规范小区配套园建设使用，加强小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等情况的治理工作，确保新建小区配套园全部办为公办园，继续推进学前教育三项评审工作；

四是全面消除大班额，实施义务教育质量提升工程，加快融入长三角区域一体化发展，不断提高义务教育水平，使我市义务教育质量逐步步入全省前列；继续探索义务教育新优质学校认证，开展新优质学校展示和交流活动，把优质学校办到百姓家门口；

五是推进紧密型集团化办学，召开集团化办学经验交流会议，促进集团内优质资源共建共享。

六是进一步完善义务教育和学前教育网上报名和高中招生工作；

七是继续推进高中育人方式改革，结合高考综合改革的推进，全面实施新课程、使用新教材，落实国家课程方案和各学科课程标准，研究建立高中综合素质评价办法和机制，选课走班教学管理机制。综合施策，加大监测力度，不断提高学校管理水平和教学质量，确保全市本科、一本及重点院校达线率2024年再上新台阶。

八是继续实行“四不两直”监管，抓好控辍保学、中小学生作业监测（一月一查，监测结果在管理平台上进行公示；普通高中晚自习、住校生学习等情况，一周一查，局办公会上进行通报；中小学规范招生和学籍的核查力度，及时进行通报。）。

九是做好进一步完善义务教育招生政策工作。

风正济时，自当扬帆破浪;任重道远，还需策马扬鞭。2024年，我们要立足新起点，把握新要求，展现新形象，展示新水平，实现新作为，再上新台阶！

范文八：

市局机关工作人员2024年度个人述职

2024年是不平凡的一年，在过去的一年里，根据组织安排，我继续在市教育局体X科挂职工作，在领导和同事们的关心和帮助下，各方面取得了长足的进步，现将主要情况汇报如下：

一、加强学习，努力提高理论水平。

一是加强政治理论学习。深入贯彻学习党的十九大和全国教育大会精神，日常工作、生活中能够做到多看报、多查看和业务相关的书刊，不断提高理论水平；学习机关文件，树立扎实的工作作风、强烈的事业心责任感，自觉把握好世界观、人生观和价值观，努力做到创造性地开展工作，注重总结经验。二是加强业务知识学习。针对教育工作专业性较强的特点，我把认真学习《义务教育法》、《学校体育工作条例》等法律法规作为首要任务，同时积极学习学校体育方面的知识，努力提高工作水平和业务素质。

二、奋力拼搏，扎实开展各项工作。

在工作过程中，多请示、多汇报、多深入学校、多了解情况，进一步提高工作效率，真心诚意办实事，努力用良好的道德行为、爱岗敬业的精神、正确的指导思想、妥善的工作方法做好领导交办的各项工作。主要工作有：一、青少年校园足球工作。协助领导组织开展全国青少年校园足球改革试验区和“满天星”训练营工作、抓好青少年校园足球特色校创建工作、组织参加全省校园足球联赛及夏令营活动、扎实开展全国校园足球特色校专项检查工作、组织实施足球特长生招生工作等。二、学校体育工作。协助领导开展全市中小学疫情期间居家体育锻炼工作、抓好国家学生体质健康测试工作，并做好全省中学生体育竞赛的选拔参赛工作。三、协助领导做好省、市各级各类检查工作，认真协助做好年终各级目标考核迎查材料准备工作。

通过不断的学习、锻炼和积累，我逐渐学会在业务基础扎实的前提下，如何提高对工作任务的要点把握、分析梳理能力；如何提高工作效率和落实效果；如何条理分明、目标明确的做好文件传达；如何高屋建瓴、综合全面的写好文字汇报材料；如何保质保量的完成工作任务等等。通过努力，我在工作岗位上发挥了自己应有的作用，受到了领导和同事们的一致肯定。同时，在工作中进一步领悟了领导和同志们清晰的工作思路，处理复杂问题的艺术技巧，严谨的工作作风，吃苦耐劳的工作态度，这些都是我学习的榜样和我今后工作的不竭动力。

但面对当前出现的新形势，面对广大人民群众对高质量教育的迫切需求，面对教育自身各种深层次的矛盾，作为一名教育工作者，我在工作中难免存在薄弱环节，许多工作还停留在“做到”这个层面，没有做精、做细；文字、文笔功底等能力方面需提高等等。在今后的工作中，我将不断提高自身政策水平与工作能力，加强知识修养和人格修养，始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风，始终把握从小事做起，从身边做起，勤于学习，扬长补短，加紧锻炼，在实践中增长才干，不断进步，努力成为一名在各个岗位上都能独当一面的业务骨干，为党和人民的事业贡献自己的一份力量。

范文九：

机关借调人员2024年工作总结

自挂职职成科副科长以来，能够积极适应工作性质的转换，严格遵守机关工作纪律，团结同志，谦虚谨慎，戒骄戒躁，认真学习分管领域的政策法规，全心全意谋划工作，高效优质完成上级部门领导布置的工作，取得了一定的成绩。总结汇报如下：

1.加强政治学习，提高政治站位，坚定政治立场

认真学习十九大文件精神、习***治国理政纲领和十四五规划，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，系统学习领会******关于“十四五”发展的重要论述，科学制定好“十四五”X市民办教育，校外培训机构治理发展规划，全面学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和***新时代中国特色社会主义思想，汲取精神力量，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到知信行合一、学思用贯通，指导工作，践行理论。

2.做好本职工作，民办教育发展形势大好，规范校外培训机构成效显著

自挂职以来积极参与民办教育的各种调研、检查，了解掌握X市民办教育学校实际情况，并在四不两直暗访、民办学校年检等活动中，解决了民办学校发展过程中党建不强，再投入不足，财务制度有缺陷，办学不规范等问题。X市校外培训机构专项治理工作成效显著，自2024年X月X市校外培训机构专项治理攻坚行动以来，采取全员纳入，属地管理，市局统筹的范式对全市校外培训机构进行地毯式摸底登记，登记培训机构一千二百多家，通过“四不两直”、“回头看”、“每周三个一”、校外培训机构星级评估等活动，公布了第一、第二批黑白名单，取缔了七十多家非法培训机构，对教育文化课类培训机构规范一批，取缔一批，引领一批，培训市场的乱象得到了有效遏制，培训机构得到了进一步规范，治理效果受到了市委、市政府主要领导的表扬，……等兄弟县市电话咨询经验。

由于培训市场存在较大需求，校外培训机构治理工作任重道远，更需要相关部门大力配合，家长对校外培训需求温度要降低，学校内部教育质量要提高，教育评价机制进一步优化改革，校外培训机构作为学校教学的补充才能充分得以实现。

范文十：

机关工作人员2024年述职报告

一、勤学习、讲奉献，敬业务实锤炼过硬本领

政治立场坚定，注重自身政治素质的提高，做坚定“四个意识”的表率，做落实党和国家的各项方针政策、上级党组织决定、决议的坚定的执行者，思想上始终与党中央保持一致。在工作中，坚持理论与实践相结合，努力提高解决实际问题的能力。2024年X-X月参加了市委党校第X期中青年干部培训班学习，不断强化年轻干部的“七种能力”建设，积极撰写咨政报告、开展课题研究，并获得“优秀学员”称号。同时兼任市委教育工作领导小组秘书组秘书科和市教育局办公室两个部门的工作，牵头抓好重点工作的任务分解、责任跟踪落实，严格落实周重点工作调度与月总结推进。牵头完成提案办理、信息、市长热线、政风行风评议、政务公开、保密档案信访工作、营商环境、计划生育等多项市政府目标考核任务。能够立足本职工作，加班加点毫无怨言，以强烈的工作责任心和热情，出色地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。组织承办人大政协提案办理工作，连续多年获得“提案办理先进单位”。

二、强责任，勇担当，筑牢校园抗疫铜墙铁壁

疫情期间，教育系统的疫情防控工作涉及全市广大教职工、中小学生以及在园幼儿，覆盖人群多、学校分布广、工作任务重，作为学校监测组办公室，承担学校监测组日常工作，小区封闭期间，克服家庭困难，独自照顾孩子学习生活的同时，保持X小时在岗应急工作状态，认真落实学校监测组工作职责，时刻将全市广大师生的生命安全和身体健康放在首位，做好疫情防控各项应急预案和工作方案的起草审报、沟通各小组工作情况和信息、学校监测组及相关工作会议的组织筹备、相关会务及议定事项跟踪落实工作、协调推进并督促工作落实，疫情期间，带领学校监测组办公室发布文件、通知、通告、工作提示单、家长和学生的一封信等各类文稿，确保学校监测组高效运转，工作落实得力。

三、发好声，传好音，凝聚教育发展正能量

1、抢占网络宣传主阵地，不断提升“微传播”质量。

疫情防控工作开展以来，不断创新网络宣传形式，每日及时将各级教育行政部门开展的防控重点工作、在线教学、防疫科普等内容，通过文字、图片、视频、HX等多种宣传形式，向广大师生和老百姓进行宣传推送共计X余条。围绕疫情期间典型诈骗案件进行预警，共同筑牢预防广大学生和家长的安全防护网。第一时间制作心理健康指南视频，开通了心理咨询热线，为全市师生纾解情绪，成功打造凝聚教育系统打赢防控阻击战的信心和决心的网络阵地。工作以来，X教育微信微博关注度排行逐日攀升，政务媒体影响力位于全国前列，新媒体宣传成效凸显。

2、发挥校园红色阵地优势，主动彰显教育“先锋队”力量。围绕中央、省市防控措施的宣传解读、病毒防护科学知识的普及、各级医护人员和一线工作者无私奉献的精神风貌和感人事迹等，面向全市中小学（幼儿园）学生、家长及教职工，开展作品征集倡议活动，积极鼓励教育系统党员干部发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，主动配合参加党员志愿者活动，奋勇当先，用于担当，努力为抗疫一线工作奉献力量。

四、解民忧、顾大局，防范化解教育领域矛盾风险

1、在……等重要时期，发挥好网络意识形态的建设引领作用，创造性在教育微信公众号开展了……等各类系列活动，并通过网络平台面向家长和教师开展教育问卷调查，并就广泛关注问题进行回应。

2、为确保市长热线“有人办”“及时办”“办的好”“办的实”，通过分类办、见面办、跟踪办的方式，针对投诉、咨询、举报、建议等不同类型工单进行分类处理，诚恳做好解疑答惑工作，积极主动作为，认真研究解决办法，做到不推诿、不扯皮、不拖拉，保证“件件有着落、事事有回音”。仅2024年落实X-X月份市政风行风热线X余条线下答复衔接，确保X%答复，力求反映人对答复满意；市长热线共办结X件，办结率X%，群众满意度不断提升。

范文十一：

教育局挂职述职报告

2024年，是我在X市教育局基础教育科挂职工作的第六年，工作以来，在单位领导和同事们的关心和帮助下，我在思想、工作、个人成长等方面取得了长足的进步，现将主要情况汇报如下：

一、明确责任，健全组织建设，圆满完成“两个首次”

2024年，我市普通中小学（幼儿园）招生工作加大改革力度，首次义务教育阶段全面采用网上报名，幼儿园首次进行网上报名试点工作，取得突破性成果。成立组织。组织成立了由市政府分管领导任主任，市直X个单位分管领导组成的X市普通中小学（幼儿园）招生委员会。各负其责，全力配合，切实加强了对义务教育招生工作的管理和指导。出台文件。出台……。建立平台。组织协调公安、国土、住建、卫健委等部门依托服务平台，分工做好了户籍和居住证、不动产状况等信息的自动比对审查与匹配，全面梳理国土、住建部门提供的约X万条信息与学区对应，开发建设幼儿园网上招生平台，完善中小学报名平台建设。加强宣传。组织召开新闻发布会，设计编辑印制了宣传彩页，拟定培训方案，为适龄儿童少年家长印制发放……X份。召开市级申报人市级主体培训、申报人区级培训；审批人市级主体培训，累计培训约X人次。依托政府网站、各新闻媒体、信息网络、广播等线下线上渠道加大招生政策的宣传和解读，开展进社区志愿服务活动，让招生政策家喻户晓，营造了良好的舆论氛围。做好服务。X月X日开始义务教育阶段网上招生报名工作，接待家长电话咨询，总结问题，编写“报名问题一问一答”，接受新闻媒体采访，在报纸、微信公众号、电视台等宣传推广；报名期间注意收集未匹配学区的房产信息，指导学校及时完成匹配，方便家长完成网上报名。2024年，我市网上招生服务平台调取住建委、国土部门数据X次，公安部门数据X次，卫健委数据X余次，综合审核通过率高达X%。规范入学。X月X日上午，组织2024年X市市区义务教育阶段民办学校招生现场电脑摇号工作。摇号过程由众信公证处全程监督，全程录屏和录像。市教育局邀请部分市人大代表和政协委员、市纪委监委驻市教育局纪检监察组人员、新闻媒体及学生家长代表、学校代表现场监督摇号全过程。

二、紧扣民生，突出重点，强力推进学前教育提升工作

积极加强与市直各部门的协调，采取有力措施，大幅提升了我市公办幼儿园覆盖率及普惠性幼儿园覆盖率。2024年我市市区学前三年毛入园率X%；普惠性幼儿园覆盖率X%，较2024年提升X%；公办园在园幼儿占比为X%，较2024年提升X%；完成两项治理，完成省委、省政府确定的学前教育“X”的目标任务。

一是强力推进，限期整改。X月X日，X市人民政府副市长张晓静在X县主持召开了有市发改委、市委编办、市住建局、市自然资源和规划局、市人社局、市财政局、市教育局及各县区政府分管领导参加的全市学前教育重点工作推进会，会议通报了我市学前教育重点工作进展情况，明确要求各县区加强现场督查，按期完成小区配套园和无证园治理工作。

二是落实主体责任，理顺管理体制和办园体制。进一步完善“市级统筹，县（区）为主、乡镇（街道）参与”的学前教育管理体制，压紧压实县区政府主体责任，充分发挥乡镇政府的作用，共同推进学前教育持续发展。

三是加快建设，解决资源供给的结构性问题。针对全市学前教育资源总量依然不足，公办园占比不高的情况，充分考虑二孩政策实施、老城区改造和人口流动等因素，稳步推进《X市市区教育布局规划（X-X）》的实施，加快公办幼儿园建设。2024年，全市计划新建、改扩建幼儿园X所。截止X月底，已完工X所，完工率X%。

四是加大投入，健全成本分担机制。X月X日，市教育局与市发改委、市财政局联合下发了《关于调整X市公办幼儿园保育教育费标准的通知》（蚌发改价管〔X〕X号），逐步建立起与管理体制相适应的生均拨款、收费、资助一体化的学前教育经费投入机制，保障幼儿园运转和稳定发展。

五是加强治理，按时完成配套园治理任务。我市市区应治理小区配套园X个，目前完成治理X个，完成率X%，已提前完成治理任务。市区需要治理的无证园共X所，经过治理现已颁发办园许可证X所，取缔X所，其余正在整改的X所已经按照省教育厅规定，全部纳入监管范围，完成2024年度治理任务。

六是多举措，提升幼儿园办园质量。拟定出台了《关于公布《X市特优类幼儿园评估认定办法》的通知》、《关于印发X市一类幼儿园评估认定办法的通知》、《关于开展2024年X市优质幼儿园“XN”帮教工作的通知》等方案，组织特优类幼儿园评选活动。2024年，共有X所幼儿园通过市特优类园评审。

三、深度挖掘，广泛推介，确保特殊教育、民办教育活动扎实开展

1.突出重点，全面保障入学。坚持融合教育的理念，积极实施残疾儿童教育，尤其是孤残儿童教育，支持X社会福利院设立了附属特教班，联系普通学校教师送教上门，开展网络教学，实现孤残儿童义务教育全覆盖。目前我市共有特殊教育学校X所，普通学校建成资源教室X间，适龄（指残疾儿童X～X岁）残疾儿童少年受教育情况工作数据是X人。已入学X人，建档立卡X人，缓学X人，未入学X人。适龄残疾儿童入学率X%。设立专项资金X万，用于支持普通学校建设资源教室、开展送教上门服务工作的学校以及市特殊教育资源中心开展教育教学研究等。

2.加强民族团结，开展主题活动。设立奖补资金X万，指导民族幼儿园开展民族活动。坚持贯彻民族政策，为少数民族家长排忧解难，为少数民族孩子做好服务；让少数民族孩子受到平等的教育。抓好特色教学，把少数民族元素注入教育教学之中。

四、制定方案，严格要求，继续开展少年X读书征文活动

出台《关于举办X市2024年“少年X——智慧少年读起来”之暑期读书活动的通知》，收到征文约X余篇，组织评委进行评审。

五、其他常规工作

负责每周科室总结汇总上报X周次，每月效能办台账汇总上报X月次，科室大型会议新闻报道X余篇，完成年度政协人大提案办理工作X件等工作。

六、找到差距不断学习

领导和同志们清晰的工作思路，严谨的工作作风，吃苦耐劳的工作态度，都是我学习的榜样，也是我前进的动力，在具体工作中还存在着许多不足之处，我将在今后的工作中虚心向他人学习，不断丰富自己的实际工作经验。

事业单位工作人员年度述职报告

事业单位工作人员述职报告供借鉴

事业单位工作人员、医生个人年终述职报告

事业单位年度述职报告

事业单位述职报告