长江一日游作文汇编19篇
【长江】
长江一日游作文篇16300
3
9600
3
26800
3
密西西比河
6020
4
5800
4
4900
5
刚果河
4370
5
14140
2
39000
1
[提问]长江在世界的河流中处于怎样的位置?
[学生回答、老师小结]长江是世界著名的第三大河。
[补充]在我国的众多河流当中,从长度、流量、流域面积三方面来看,长江都位于全国第一,因此我们说长江是中国的第一大河。
[提问]长江的水量这么大,与哪些因素有关呢?
[学生讨论]略
[教师小结]长江流域大部分处在我国亚热带季风气候区,雨季长,降水量大。
[转折]下面我们再来一起看看各河段的特征。
[板书]二、上、中、下游的特征
[活动]读“长江干流剖面图”。
[提问]剖面图的横坐标指什么?纵坐标是指什么?(长江的长度,各流经地点的海拔高度)
算一算:长江上游的落差约有多少?(总6621米,上游约6321米,占长江总落差的百分比?约为95%)
[追问]结合前面学过的中国的地形地势,想一想,为什么上游的落差这么大?(因为从地势的第一级阶梯流到第二级阶梯,然后又进入第三级阶梯)分别穿过了哪些主要山脉?(横段山脉和巫山)山被切断,形成什么?(峡谷)
[追问]你知道哪些著名的峡谷?
[学生回答后老师出示图片并讲解]虎跳峡、三峡,在地图上准确找出位置。
[板书]1、上游:落差大,多峡谷,多急流,多水能。
[转折]到中游后主要流经什么地形区?水流特点会怎样?
[活动] 读“治理荆江工程示意图”思考
[学生回答]在中游地区河道变得弯曲了。
[补充] 三峡急流河水冲入中游平原,在惯性作用下左摇右摆,形成曲流。从湖北的枝江到湖南洞庭湖口的城陵矶,即“荆江”河段有“九曲回肠”之称,特别是藕池口――城陵矶之间的河流长度为247千米,而直线距离只有80千米。
[提问]这样弯曲的河道对航运和水流有哪些影响?
[学生回答老师补充]:不利于航行,水流不畅,极易泛滥成灾,因此有“万里长江,险在荆江”的说法。
[提问]有没有解决办法?
[学生读图回答,老师补充]裁弯取直,建分洪工程,建水利枢纽工程等。
[转折]现在请大家看长江的支流,在数量上和分布上有怎样的特点?
[学生回答]数量比较多,且呈南北对称分布。
[启发分析]结合前面所学的雨带移动,想一想这种南北对称的支流分布对长江干流的水量有什么影响?
[学生回答、老师讲解]在一般的年份中,南北支流在不同时期进入汛期,洪峰可以错开,从而削减洪峰,所以一般来说,这样的支流分布对干流的水量起着天然的调节作用。但是如果有些年份,南北支流所在地区同时降水较多,那么就会同时涨水,这时就会加大长江中游防汛、抗洪任务的难度,1988年就是如此。
[补充]另外大家注意观察“长江流域水系图”,
[板书小结]2、中游: 多“曲流”,多支流,多湖泊。
[转折]长江的下游有什么特点?
[讲解] 到长江口江面宽达80――90千米,形成“江海相连”的壮丽景观,十分利于航行,万吨轮可以一直开到南京,5000吨级轮船可在下游全程通航。由于水流平稳,江水会受海潮的顶托,泥沙大量堆积,形成了许多大大小小的沙洲。江口的崇明岛就是其中最大的一个,它是我国第三大岛。
[板书]3、下游:水流平稳,江阔水深
板书设计:
中国第一大河――长江
一、长江概况
1、源远流长
2、主要支流
3、分段地点
二、上中下游的特征
1、上游:落差大,多峡谷,多急流,多水能。
2、中游:多“曲流”,多支流,多湖泊。
3教学设计示例2
[提问]长江上、中、下游各具特点,了解了这些特点,你认为长江对人类的作用主要有哪些?
[学生讨论]略
[小结] 长江最主要的作用就是灌溉、航运、发电。
[板书]三、长江的利用和保护
[转折]我们一起来看看灌溉的成果。
[出示图表]长江流域各方面占全国的比重
面积 1/5
人口 1/3
稻谷 70%
棉花 1/3
淡水鱼 60%
轻工业产品 1/2
工农业生产总值 2/3
[解释]长江流域面积只占全国的1/5,但其他各项都超过1/5,尤其工农业总产值占全国的2/3,其中稻谷、淡水鱼的比重超过了一半,所以说长江中下游地区是著名的“鱼米之乡”。 这些都是长江给我们带来的好处。
[补充]长江的通航里程达7万多千米,占全国内河通航里程的2/3。在航运方面的运量可以相当于14条京广铁路的运量,在世界上也是极为罕见的,自古以来就是我国东西航运的大动脉,被誉为“黄金水道”。
[板书]1、“黄金水道”
[补充]但是目前的航运量还只相当于一条京广铁路的运输量,只开发了其通航能力的1/14。长江水系的通航里程是密西西比河的1.6倍,而运力只是它的1/5;长江的流量是莱茵河的10倍,运力却只是它的1/10。由此看来,长江还大有潜力可挖。
[转折]既然上游地区水能资源丰富,我们如何来利用它?(发电)
[板书]2、“水能宝库”
[讲解]长江是我国水能资源最丰富的河流,全流域蕴藏量2.6亿千瓦,占全国水能总量(6.67亿千瓦)的40%。新中国已经建成许多水利枢纽和大中型水电站。
[学生活动]在“长江流域水系图”上找到葛洲坝和三峡等水利枢纽。
[讲解]葛洲坝号称长江第一坝,是目前我国最大的水利枢纽,发电能力270万千瓦,相当于1949年全国发电量的3倍。但是,现在的开发利用率还不足5%。规模更大的长江三峡工程建成后将成为世界上最大的水电站(发电量将为葛洲坝发电量的6倍,约1820万千瓦,远大于伊泰普水电站的1260万千瓦)。
[补充]建好三峡工程以后,长江三峡水位提高,万吨船队可以到达重庆,运力可以提高5倍。运输成本可以降低35%,同时,水库调节,下游的枯水期水位提高(3000立方米/秒――5000立方米/ 秒),使之成为真正的“黄金水道”。
[播放录像]三峡工程简介
[讨论]三峡工程的主要作用有哪些?(防洪、发电、航运、养殖、供水、环保等)
[转折]长江有哪些不利的方面?(洪水)
[播放录像]长江洪水
[板书]4、防洪是目前综合治理长江的首要任务。
[提问]为什么长江发生洪灾的频率越来越快?
[学生发言、老师补充]
1)近年来长江流域由于上、中游山区乱砍滥伐森林的现象比较严重,植被遭到破坏,含沙量不断增多,水位上升,这是导致洪涝等自然灾害不断加剧的根本原因。据分析,今年洪水的特点是“中水量,高水位,大灾害”,高水位运行时间长达两个多月。据调查,在今年抗洪其间,岷江的江面上还漂着刚砍伐下来的树木。
2)人与水争地,使长江流域受水面积不断减少是又一个重要的原因。(可以找一些关于圩垸的资料)盲目围湖围江造田、建厂建镇建民垸等,使河道变窄,湖泊萎缩是灾害频繁的又一重要原因。据统计,仅长江通江湖泊的面积已减少了567亿立方米,相当于三个三峡水库的实际库容量。
3)长江中下游地势过于低平。(结合前面的“长江干流剖面图”)
4)天气的异常。
[追问] 可见,长江的洪水有它的自然原因,但更重要的是人为原因。面对这种局面,我们应该怎样来防洪、治洪呢?
[学生发言、老师归纳补充]
改善长江上游的生态环境,最近又全面无条件停止在上游山区砍伐森林,关闭现有木材市场,在原森林采伐区大力植树造林,保持水土。
大力整治荆江,疏浚与固堤并重,分洪蓄水结合。1954年以来,我国政府多次战胜洪灾,保证了荆江大堤的安全。
修建水库,调节水量。三峡地区建库后,可以控制川江向荆江河段下泄洪水来量的95%。
下游地区退耕还湖。
总之,对于长江的水患,我们治理方针是以防为主,防治结合,综合整治。防洪方法有很多,根本在于植树造林,保持水土,恢复生态平衡。
[小结] 今天我们学习了长江的开发利用和保护。长江的水文特征要受到(地形、气候、植被等)多种因素的影响,同时,特征又直接影响我们的开发利用和治理保护:正因为长江是祖国第一大河,中下游又流经平原地区,因而成为“黄金水道”;又因为上游流经三级阶梯,使之成为巨大的“水能宝库”;而中游的“曲流”和中上游的植被破坏,使防洪成为综合治理长江的首要任务。
板书设计
三、利用和保护
1、“黄金水道”
2、“水能宝库”
3、防洪是综合治理长江的首要任务
探究活动
“长江洪水治理”模拟研讨会
活动目标:使学生通过分析讨论,认识到长江洪水的形成原因,并找出合理有效的解决措施;同时培养学生人地协调的观念;树立“解决一个具体问题,要涉及方方面面”的意识。
活动措施:将班里的学生分为几个小组,分别扮演长江沿岸的居民(城市的和农村的)、政府官员、长江沿岸的企业代表等,一起讨论长江洪水的形成原因和解决措施。最好分为不同河段的,便于对更细致的问题进行研究。
“长江三峡的利弊分析”辩证会
活动目标:使学生对三峡工程的建设有更深入的了解,同时对三峡工程形成辨证的认识。
活动措施:先安排学生查找关于三峡工程的资料,然后按照学生的意见分成两派(“利大于弊”或“弊大于利”),双方进行辩论交流。注意:要说出理由。
、下游:水流平稳,江阔水深。
长江一日游作文篇2长江7号作文
长江7号_600字昨天,我约了几个同学去看电影,我们看的是《长江七号爱地球》,《长江七号爱地球》是一部由真实电影《长江七号》改编而成的动画电影,他的出品人也是周星驰。只不过演员变了。
长江七号的内容是这样:主人公小狄的爸爸狄爸以在建筑工地打散工养家,为了培养儿子成材,省吃俭用把小狄送入一流学府。狄爸在垃圾堆意外捡到神秘外星生物7仔,7仔能随意变作不同的工具和吸收和释放能源,帮助主人小狄解决生活上的各种问题并产生许多的趣事。与此同时,小狄同学蛋挞头的父亲无意中发现了7仔超乎寻常的能量,为实现自己的野心,欲高价收买7仔,未料小狄父子不为金钱所动,情急之下绑架7仔到自家的研究所,并榨取7仔身上的能量。小狄父子冒险潜入蛋挞家研究中心,历经险阻,救出奄奄一息的7仔,一家人再次团聚。但一波未平一波又起,蛋挞爸虽然获得了7仔的能量,却无力控制,导致研究中心爆炸倒塌,研究所的门即将关上,其在做了一个变大缩小枪,第八先把小弟和同来的袁老师送出去,可是在外面他们遇到了点麻烦,差点出不来,后来因袁老师会跆拳道,他们破门而出,7仔又变成了一只很威武的狮子形怪物,送了他们三人出来,但是无数致命化学污染物从研究所向外疯狂外泄,7仔奋不顾身地跳上研究所屋顶,将所有的化学污染物吸入体内,污染物没了,7仔也变成了一个布娃娃。
《长江七号》告诉我们,我们就算再穷,我们也不说谎,不打架,不去偷,不去抢。而《长江七号爱地球》告诉我们的主题很时间,它的主题很明显是在说环保,现在到处都在说低碳生活,这个主题也很合理。
《长江七号爱地球》是一部两全其美的电影,他十分的好笑,让我们几个同学笑得合不拢嘴,他也宣传了环保的主题,十分值得一看。
欣欣小学二年级:honghong
我心中的红十字_庆江阴红十字建立100周年_600字一方有难,八方支援。
这是我们从小就懂得的道理,但,能真正做到的又有几个?然而,我们的身边正有着一些这样的人,她们在默默地奉献着这种无私的精神。还记得那次四川大地震,牵动了13亿人的`心,全国人民众志成城,抗震救灾。有那么一些人,连口水都不喝,一天24小时的救治伤员,那么多个日日夜夜,他们冒着生命危险,到灾区拯救群众,有那么一些人,每天为灾区人民宣传,让人们为他们捐钱,从而让灾民有衣穿,有屋住,我永远都不会忘记08年初春的那场大雪。这场无情的大雪,不知阻断了多少过往的车辆,却有那么一些人,在高速公路上呆了半个多月,连一口开水都来不及喝,乡村中又不知有多少人家的房屋被他毫不留情的摧毁破坏,国家也因此遭受巨大的损失,但是,她们却四处募捐,使他们暂时有简易房住,有棉衣穿,还想办法帮解决他们吃的问题。最后,困难过去了,她们却没有留下名字,留在人们记忆中的,只有一个鲜红的标记,那就是红十字!
他们解救过无数人的生命;他们感动过无数人的心。他们是人类的天使――红十字会的人们。红十字的旗帜跨越时空,永远都飘扬在硝烟弥漫的战场上;飘扬在肆虐的瘟疫地区上;飘扬在处于水深火热的灾区上。哪里有困难,哪里就有他们的身影!红十字会还经常开展给大家免费体检、治疗、咨询健康知识等活动,使广大人民群众受益无穷。近来,又有许多人为红十字捐献了干细胞,眼角膜等。朋友们,这种精神值的我们学习吗?值得我们发扬吗?红十字会所做的那么多,感动你们了吗?我想,我们应该追随这种精神,使她更加的璀璨,来帮助更多的人!门外阳光灿烂,大地如此辉煌,愿这缕灿烂辉煌的光辉,永远留在我们的心中,愿这特别的颜色永远渲染我们!
初二:蒋怡洁
洛克王国赛尔号奥拉星之吸进黑洞(一)_600字在洛克王国赛尔号奥拉星之间,他们非常友好,但从中有人想破坏他们的感情,他是史上最坏的坏蛋,也是最厉害的BOSS,人人称他是黑暗王。由于黑暗王过于强大,就被洛克王国赛尔号奥拉星给联合封印在宇宙的黑洞中。封印了足足50年虽然黑暗王被封印,但依然还有邪恶分子帮忙解印。因为凡是进过黑洞的人还是精灵,都会被吞噬,所以迟迟还没人解印。
“邪恶分子不就是我们吗?对啊,我们就是邪恶五兄弟。”“而我们是海盗双兄弟。“虽然我们人很少,但我们有百万大军,没错,现在我们就去救黑暗王,不要再像那前十几次了,好!”他们伪装成了宇宙巡逻员,对船长说:“船长。我们是新来的宇宙巡逻员。”“好,真不错!竟有人自告奋勇,来当巡逻员,那我就奖励你们自告奋勇奖牌。”“谢,船长。”“快去吧。”突然,船长自言自语地说:“哎!不对呀,要8人才能去巡逻,还缺了1人。”船长告诉了所有的赛尔叫他们找那几个,要是找不着,就叫了一部分赛尔和全部精灵去宇宙黑洞。
“我就不相信我救不出黑暗王来,我请的来黑暗龙为什么就请不出黑暗龙呢?鸡牛部队!”“是!”“跟我一起去宇宙黑洞!”“是!”此时,洛克王国的院长知道了,报告了国王,国王也通知了一部分的小洛克和全部精灵去宇宙黑洞。
“虽然我也是暗系的,在奥拉星中我是最厉害的,可在宇宙中黑暗王是最厉害的,要不我去找他,就这么办了,所有邪恶精灵集合。全部进发宇宙黑洞!”“是!”正在和精灵打斗的小奥拉,都很奇怪,就告诉了很多人,甚至是精灵。虽然奥拉星没有什么国王船长之类的人管理,但那的精灵大部分都是厉害的。不管是精灵也好,还是人物也罢,也都出发了。
他们都坐着船,全互相碰到了,都被吸进了黑洞……
五年级:焦敏玉
长江一日游作文篇3教学目标
1.使学生了解的源流概况,清楚的源地、入海口、年径流量和流域面积,知道是我国长度最长、流量最大、流域面积最广的河流,是我国的第一大河。
2.使学生知道的主要支流及流经的省、直辖市、自治区;明确上、中、下游的划分。
3.使学生了解在水能、灌溉及航运方面的巨大作用,认识到这条“黄金水道”在我国国民经济中所起的重要作用。
4.使学生认识洪涝灾害发生的危害性,分析洪涝灾害的成因,并提出治理措施。
5.通过分析洪涝灾害的成因及其治理,培养学生综合分析问题的能力;在介绍“三峡水利工程”时,培养学生辩证分析问题的能力,加强环境保护意识的培养。
教学建议
知识结构:
本节教材分为四部分,包括“中国第一大河”、“巨大的水能”、“防洪与灌溉”和“黄金水道”。其中“中国第一大河”这一框题介绍的长度、年径流量及流域面积,通过详实的数据证实不愧是我国第一大河,也是世界上一条重要河流。“巨大的水能”一标题分析了水能丰富的重要原因之一落差巨大,并明确了水能最丰富的地段以及在干流上重要的两座水电站“葛洲坝水利枢纽”与“三峡工程”。“防洪与灌溉”一标题分析了洪涝灾害的发生、形成的原因及治理的办法。“黄金水道”一标题分析了在航运方面的优越自然条件,介绍了在我国内河航运方面所发挥的重要作用。
重点和难点:
重点:的源流状况;流经的省、直辖市、自治区;上中下游的划分;在水能、灌溉和航运方面的作用。
难点:水能巨大的原因;洪涝灾害的成因。
教法建议
是我国最重要的河流,是我国第一大河。在介绍河流概况时可以借助影像资料,丰富课堂内容,激发学生的学习积极性,引导学生进行活动。
例如新课的引入,可以结合本节最开始摘录的《之歌》,配上音乐和的录像,展现雄浑、波涛汹涌、奔流入海、一泻千里的气势,给学生最直观的印象。在介绍水能资源时,可以播放主要峡谷地段水流湍急的影片,让学生认识到水能资源丰富的主要地区。关于洪涝灾害给当地带来的严重影响,可以让学生观看抗洪的记录片,认识到洪灾给人民带来得灾难和损失。在其他的内容的讲解上还可适当插入影像资料。
在介绍流域概况时一定要充分利用《流域水系图》,加强读图识图,让学生学会阅读水系图的方法,找源头及入海口、流经的省区、主要支流、河流分段的界限等等;学会阅读干流剖面图,明确从源头到入海口落差巨大,能分析出巨大的落差蕴藏着丰富的水能资源。
教学设计示例1
[导入 ]前面我们了解了我国河流和湖泊的基本情况,今天我们就来学习祖国的第一大河——。
[提问]学习一条河流,应该知道它的哪些情况呢?
[学生回答]略
[讲解]学习一条河流的一般思路,包括三个部分:
1、河流概况:发源地、流经地、注入地、长度、流域面积、流量的大小与变化情况、主要支流及分段
2、各河流的主要特征
3、人河关系:河流对人类产生的有利和不利影响以及人类开发利用和治理保护具体措施
[转折]下边我们就按照这种思路,来了解一下的概况。
[板书]一、概况
[活动]请同学们读“流域水系图”,完成以下要求:
① 结合中国政区图,找出的发源地、流经的省、自治区和直辖市,以及注入的海洋。
② 找出的主要支流(分为北部支流和南部支流),并画出干支流的示意图。
③ 找出各河段的分界点(宜昌和湖口),看看它们在哪个省(湖北和江西)。
[教师小结]
发源地:青海的唐古拉山
流经省区:青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海共11个省、自治区和直辖市;流入:东海
主要支流:北部支流包括雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江和汉江;南部支流包括乌江、沅江、湘江和赣江
[板书]略
[出示图表] 与世界著名大河比较
河流名称
长度
(千米)
位次
多年平均径流总量
(亿立方米)
位次
水能蕴藏量
(万千瓦)
位次
尼罗河
6670
1
840
5
5000
4
亚马孙河
6480
2
69300
1
27900
2
6300
3
9600
3
26800
3
密西西比河
6020
4
5800
4
4900
5
刚果河
4370
5
14140
2
39000
1
[提问]在世界的河流中处于怎样的位置?
[学生回答、老师小结]是世界著名的第三大河。
[补充]在我国的众多河流当中,从长度、流量、流域面积三方面来看,都位于全国第一,因此我们说是中国的第一大河。
[提问]的水量这么大,与哪些因素有关呢?
[学生讨论]略
[教师小结]流域大部分处在我国亚热带季风气候区,雨季长,降水量大。
[转折]下面我们再来一起看看各河段的特征。
[板书]二、上、中、下游的特征
[活动]读“干流剖面图”。
[提问]剖面图的横坐标指什么?纵坐标是指什么?(的长度,各流经地点的海拔高度)
算一算:上游的落差约有多少?(总6621米,上游约6321米,占总落差的百分比?约为95%)
[追问]结合前面学过的中国的地形地势,想一想,为什么上游的落差这么大?(因为从地势的第一级阶梯流到第二级阶梯,然后又进入第三级阶梯)分别穿过了哪些主要山脉?(横段山脉和巫山)山被切断,形成什么?(峡谷)
[追问]你知道哪些著名的峡谷?
[学生回答后老师出示图片并讲解]虎跳峡、三峡,在地图上准确找出位置。
[板书]1、上游:落差大,多峡谷,多急流,多水能。
[转折]到中游后主要流经什么地形区?水流特点会怎样?
[活动] 读“治理荆江工程示意图”思考
[学生回答]在中游地区河道变得弯曲了。
[补充] 三峡急流河水冲入中游平原,在惯性作用下左摇右摆,形成曲流。从湖北的枝江到湖南洞庭湖口的城陵矶,即“荆江”河段有“九曲回肠”之称,特别是藕池口——城陵矶之间的河流长度为247千米,而直线距离只有80千米。
[提问]这样弯曲的河道对航运和水流有哪些影响?
[学生回答老师补充]:不利于航行,水流不畅,极易泛滥成灾,因此有“万里,险在荆江”的说法。
[提问]有没有解决办法?
[学生读图回答,老师补充]裁弯取直,建分洪工程,建水利枢纽工程等。
[转折]现在请大家看的支流,在数量上和分布上有怎样的特点?
[学生回答]数量比较多,且呈南北对称分布。
[启发分析]结合前面所学的雨带移动,想一想这种南北对称的支流分布对干流的水量有什么影响?
[学生回答、老师讲解]在一般的年份中,南北支流在不同时期进入汛期,洪峰可以错开,从而削减洪峰,所以一般来说,这样的支流分布对干流的水量起着天然的调节作用。但是如果有些年份,南北支流所在地区同时降水较多,那么就会同时涨水,这时就会加大中游防汛、抗洪任务的难度,1988年就是如此。
[补充]另外大家注意观察“流域水系图”,
[板书小结]2、中游: 多“曲流”,多支流,多湖泊。
[转折]的下游有什么特点?
[讲解] 到口江面宽达80——90千米,形成“江海相连”的壮丽景观,十分利于航行,万吨轮可以一直开到南京,5000吨级轮船可在下游全程通航。由于水流平稳,江水会受海潮的顶托,泥沙大量堆积,形成了许多大大小小的沙洲。江口的崇明岛就是其中最大的一个,它是我国第三大岛。
[板书]3、下游:水流平稳,江阔水深
板书设计 :
中国第一大河——
一、概况
1、源远流长
2、主要支流
3、分段地点
二、上中下游的特征
1、上游:落差大,多峡谷,多急流,多水能。
2、中游:多“曲流”,多支流,多湖泊。
3、下游:水流平稳,江阔水深。
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长江一日游作文篇4从小到大,照过许许多多的照片,其中,有一张令我记忆犹新。
那是暑假里的一天,我、妹妹、婶婶和妈妈一起去长江边游玩。
当我们来到长江边,“啊?”我一下子就被眼前的这一幅美丽景象给吸引了:长江水滔滔不绝地流淌着,不时还溅起一朵朵美丽的浪花,仿佛在欢迎我们呢!水面上几艘帆船正迎风起航,看着看着,我情不自禁地喊道:“哇,长江真雄伟呀!”
看完风景,婶婶提议:“要不我们来捉虾吧!”我们异口同声地回答道:“好!你先给我们做示范吧!”婶婶立马爽快地答应了,只见她脱下鞋子,走到堤坝下面,然后把衣袖轻轻挽起,弯下腰,把手伸进水里,专心致志地捞了起来,嘿,运气真好,一只小螃蟹被婶婶捞到了!我和妹妹眼瞧着早已迫不及待了,学着婶婶的办法在水里捞了起来,捞呀捞呀,咦,我的手痒痒的,怎么回事?哦,原来是一只小虾在逗我呢!我眼疾手快,只是一捏,小虾就成了我的俘虏,妹妹也不甘示弱,就一会儿的功夫,也让她捉住了一只小虾。我们兴奋地一蹦三尺高,我和妹妹越玩越疯狂了!竟玩起了打水仗的游戏!我们俩把脚伸在水面上,然后用劲地拍打着水面,浪花四溅,我们俩一下子躲到了妈妈的身后,然后又“嘻嘻哈哈”地笑了起来,妈妈见了,转过身来对我们说:“不许再调皮了!很危险的,知道吗?”
时间过得真快,到了吃午饭的时候了,我急忙拉住妈妈的手,哀求道:“妈妈,妈妈,你帮我和妹妹拍张照留念吧!”妈妈一听爽快地答应了。我们俩坐在堤坝上,脸儿笑得比花儿还灿烂,只听见“咔嚓”一声,妈妈就把这快乐的一幕拍了下来。
这张照片真让我难以忘怀呀!
长江一日游作文篇5长江美景作文
1长江夜景
长江是我们中国的一道亮丽的风景线,长江是我们中国人的骄傲。
今天晚上,我来到长江边,展现在我眼前的是五彩缤纷的江面,美丽的游船在江面上驶来驶去,为长江增添了许多绚丽的色彩。蝉儿在树上欢快地歌唱,为长江迎来了许多生机。岸边的人们在放孔明灯,孔明灯像一枝火箭缓缓上升,升到天空中,变成了一颗明亮的星星,照亮了天空,地面上都是欢声笑语。我把脚伸进水里,一阵清凉的感觉涌进我的心房,江上的船五花八门,在江面上来来往往,川流不息。路旁两边的明灯照着道路,到处都是灯火通明,好像漫长的黑夜立刻变成了白昼。站在台阶上,一阵西南风吹过,江面上立刻扬起了美丽的波纹。这些景色吧长江打扮地绚丽多彩。长江真是无边无际啊!
祖国的长江都映在每个人的心里,在他们心里扬起美丽的浪花。
2游览长江
爸爸选了一个风和日丽的天气,带我们去南京长江大桥看波涛汹涌的长江。
我们坐着车,来到长江。第一眼,我看到黄褐色的江面上架着一座雄伟的长江大桥,像彩虹,又像一条钢铁巨龙。大桥两端各有一座桥头堡,顶上的红旗,在阳光的照射下显得更加鲜艳夺目。
江边,停泊着飘有各色旗帜的轮船:灰色的炮艇,淡绿色的双体船,墨绿色的货轮,还有巨大的火车渡轮……一艘艘船只有如卫队,整齐的排列在码头两边,长江两岸,巨大的吊车犹如密林,数不尽的巨臂上下旋转着。
我登上了长江大桥,长江的一切就一览而尽了。江上的船只来来往往,真是船的世界。我还在大桥上看见有人在桥上钓鱼。向远处望去,只见天水相连,真是“唯见长江天际流”啊!耀眼的阳光照射在翻腾的波浪上,闪烁着点点银光吗,像是无数条小鱼在水里蹦来蹦去……
啊!长江真美。
3我爱长江
今天,我要带你们去我外婆家看一看,我外婆家在江边口下游的一个小村子。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春天到了江水还有点冷,不知谁家的鸭子像不知道水冷一样,已经开始下江嬉戏,一会儿理理羽毛,一会儿蹬蹬腿,玩的很开心,堤岸上金灿灿的油菜花在春风的吹动下绘制出一幅幅赏心悦目的图画,勤劳能干的蜜蜂呼朋引伴,在花丛中辛勤采蜜,岸边的芦苇从泥土里钻出了小脑袋,向大家打招呼。
夏天到了,江面开始变宽了,勤劳的人在江面上洒下了一张张渔网,等着那些小鱼小虾自投罗网,突然江水开始上涨了,人们争先恐后的拎着鱼儿上了岸,过了一会儿,江水像做错了事的孩子低着头慢慢地退了回去。
到了秋天,江边的芦苇开出了花,雪白雪白的向天上的云,微风吹过,芦苇花向风低头敬礼,风把芦苇花吹了起来,向冬天的雪花从天而降,沸沸扬扬的飘落在江面上。
冬天到了,江面开始结冰了,平静的像一面硕大的银镜,下雪了天空中的雪花落了堆积在江面上,像是给这面镜子盖了一层厚厚的棉被,我看着这厚厚的雪,心里想明年该是个丰收年吧!
啊!长江真美呀!我爱长江。
4夜游长江
晚上我和妈妈坐船去游览长江。
上了船,远处夕阳像个大火球慢慢往下坠落。晚霞出来了,好似一片桃花。夕阳在晚霞的衬托下显得格外漂亮。
船开了,美丽的电视塔被色彩鲜艳的灯光照得十分醒目。远处,五彩缤纷的阅江楼呈现在我的面前,金黄的屋顶,火红的墙壁,仿佛童话故事中的城堡。
“哇,好美呀!”不知谁喊了一声,把我的目光吸引到了长江大桥上。五颜六色的灯光把大桥照得灯火通明。听妈妈说,大桥是公路铁路桥,既可以通汽车也可以过火车。
过了一会儿,雄伟的壮观的二桥展现在我的眼前。那耀眼的灯光,犹如闪烁的星星眨巴着眼睛。那拉锁好像是两把倒着打开的折扇,又好像两片巨大的银杏树的树叶。听导游说,这桥叫拉锁桥,要知道,它可是排名亚洲第一,全世界第三呀!
船穿过二桥,慢慢地返回了码头。这次夜游长江给我留下了深刻的印象。
5看长江
我的家乡在安徽芜湖市,芜湖是长江边的一座美丽的城市。今天,我就来介绍一下家乡旁的长江吧!
早晨,鲜红的太阳冉冉升起,染红了天边的云霞。绚丽的朝霞映红在辽阔的.江面上。,像仙女剪下的红绸,把江面装点得格外美丽。
中午,江水看着像棕色,但棕色里参杂着红色,灿烂的阳光洒在平静的江面上,仿佛点点碎金。江面偶尔波动几下,“碎金”在微波中闪烁,是那么亮,那么美!
下午,我带着捕捉鱼虾的工具来到江边捕鱼,我采用守株待兔的方法,可等了半天,什么也没等到。这时,我急得像热锅上的蚂蚁,看着别人高高兴兴地拿着捉到的小雨小虾回了家,我的心凉了半截。突然,转机来了,一只小螃蟹爬上了岸,我迅速地冲了过去把它放在了一个饲养小动物的盒子里,它还不甘心地挥舞着两只小钳子呢!
长江里有中华鲟、扬子鳄等珍稀动物,长江里丰富的水资源能发电,长江两岸的气候很适宜农作物生长。长江,你既是美丽的,又是一座天然的大宝库。
6夜景下的长江
星期五下午放学回来,爸爸说,要带我和姐姐去南滨路去玩。我和姐姐一听,高兴极了。
到了南滨路,已经是晚上了,那里的夜景十分美丽,我下了车,一看,就情不自禁的喊了一声:“哇!真没想到,这里的夜景是那么的美丽!”于是,我们到菜根香大酒店去吃饭,那里的饭菜很好吃。吃过饭,我和姐姐去玩耍,玩的很开心,不知怎么了,姐姐忽然不见了。我很着急,我到处去找,还没有找到。突然,我眼前一亮,想:对了,马路对面还没有找,说不定,姐姐就在那里。于是,我飞快地跑了过去,姐姐果然在那里。原来她跑到那里买东西。那里还有一条长江,风景特别美丽:长江对面五光十色的灯光倒映在长江面上,这时候的长江是更加的绚丽多彩!人们是那样安静地欣赏着长江,有的人还在江边岸上谈天、散步是那样的浪漫,江面上飘泊着几轮轮船,夜晚的长江多么象多彩多丽的一幅美丽的画!
正当我看的如神的时候,爸爸妈妈突然走过来,说:“我们该回家了。”于是,我恋恋不舍地走了,在上车之前,我最后望了一眼那美丽的长江。
7美丽的长江大桥
巴东县城一个小山城。在这里,有各种数不清的桥:木桥、石桥、石拱桥、水泥桥……其中,最引人注目的要数矗立在长江巫峡口的巴东长江大桥。
长江大桥横跨长江之上,像一位忠实的卫兵守卫在巫峡口。它是一座现代化的四行车的斜拉桥,桥长约两千多米,宽阔的桥面由七个巨大的桥墩稳稳托住,远看,就像一条巨龙横卧在江面之上,尤其雄伟。
傍晚,我又来到长江大桥。桥上的灯亮了,像一颗颗闪闪发亮的珍珠,整个桥身顿时通亮起来,好似天上银河落长江,好看极了。华灯之下,桥两边的草坪、绿树被蒙上一层柔和的黄色的光辉,比白天更加美丽。人们或坐在石凳上谈天说地,或行走在桥上散步聊天;来来往往的车辆还在继续奔驰……
多美的长江大桥啊!它不仅是南北两岸的交通要道,还给整个山城平添了一份浩然坦荡的现代化气息,成为一道最亮丽的风景线。
长江一日游作文篇6汽车在公路上疾驰,一个周末旅程又结束了。我懒懒地躺在妈妈的腿上,和着汽车行驶的节拍,慢慢地进入了甜蜜的梦乡。
“宝贝——”,妈妈一边欢呼,一边把我从睡梦中摇醒,“你看外面,多美!”我抬起头,揉揉惺忪的睡眼,循着妈妈手指的方向望去——呀,长江!只见她如一条长龙,由两重青山之间蜿蜒而来;又如一匹白而发亮的锦缎,平铺于金黄的沙粒之上。她一会儿躲进山沟里,一会儿只露出半边脸,一会儿又完全显露出来,霸道的占据着你的视觉。艳阳高照,凉风习习,波光粼粼的江面金光闪闪,美丽动人。
望着车窗外迷人的景象,妈妈的脸上写满了欢欣与雀跃,眼里流露出一丝神往,意味深长地给我讲述着长江的故事。
长江是我国最长的河流。从前,她汹涌澎湃,气势磅礴。滚滚江水如千军万马般,浩浩荡荡向东而去。她滋养着两岸绿树红花,哺育着一方中华儿女,更用她坦荡的胸怀铸就了儿女们豁然的性格。
随着科技的发展,长江之水被派上了新用场——三峡水电站于开始蓄水发电。这是世界上规模最大的水电站,是我国能源开发的一个重要里程碑。长江啊,无私地献上她的血液,照亮了半个中国。从那以后,江面更辽阔了,江水更温驯了。如果说从前的长江有着初出牛犊的满腔热血,那么现在的她就更多了一分成熟的娴静。静静地流淌着,默默地发着光,发着热……
夜里,我又一次搂着《美丽中国——我的中国梦》睡着了。梦里,我和小伙伴一起朗读着关于长江的篇章:“长江流域,人杰地灵……”。我们携着小手,提着纸篓,来到江边,拾起一片又一片垃圾。她的水似乎更清了,眉头渐渐舒展,笑容荡漾开去。过去,现在,将来,她一直用无悔的付出镌刻下永恒的美丽。
美丽长江——我们的河,我们的母亲河。
长江一日游作文篇7我国第一大江你知道是什么吗?对了,就是长江。我在课文上就学过“天门中断楚江开,碧水东流至此回”、“君看一叶舟,出没**里”等描写长江的诗句。如今,我终于见到了真实的长江!
暑假里的一天,我和爸爸妈妈来到南京我表姐家做客,我们参观了中山陵、南京大屠杀纪念馆等景区,下午,我们去看长江。
一到江边,我就迫不及待地走上江堤。极目远眺,哇,江水一望无际,真壮观!虽然是下午,可我还是能感受到江面上漂浮的雾气.远处的白塔若隐若现,不时还有几只水鸟从江面上掠过。一只海警巡逻船呼啸而过,江水涌动起来。来了,来了,一个大大的浪头倾泻而下,刚落下来,另一个浪头又接踵而至,像这样反反复复十几次,一次比一次更大、更猛。我被长江的气势给怔住了:这真是“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强”啊!
浪头渐渐地平息下来。姐夫说:“附近有个叫燕子矶的地方,可以从高处眺望长江。”我们一行人从燕子矶公园登上山顶,放眼望去,只见长江水平如镜,没有一丝流动。和在山下看的感觉简直是天壤之别。不远处有几只渔舟在打渔,拉起的渔网在斜阳的照耀下泛起粼粼的光,我们仿佛置身于诗情画意的童话世界里。我又一次感受到了长江的魅力。
“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,这是古代诗人李白赞美长江的诗句。长江让我流连忘返,我要对着长江高喊一句:“长江,你真美啊!”
长江一日游作文篇8清澈湛蓝的湖水给我留下的是清新美好的回忆,波涛汹涌的大海给我留下的是许多美妙的遐想。我眼中的长江,虽然不如湖水这般湛蓝,也没有大海那样磅礴,但它却凭借自己独特的魅力,让我为之倾倒,为之迷醉。
晴空万里,蔚蓝色的天幕,是那么的明净澄澈。天上飘浮的朵朵白云,如雪一般,是那么的洁白轻盈。金灿灿的阳光明媚亮丽,万道霞光洒在江面上,洒在长江两岸广袤的土地上。我站在雄伟的武汉长江大桥上俯视江面,看到江水好像在跳芭蕾舞一般,旋转着,卷起一个个旋涡,如孩子撒欢一样歌唱着欢快地向东流去。巨大的轮船鸣着响亮的汽笛,在宽阔的江面上乘风破浪,奋力前行。
“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷……渔歌互答,此乐何极!”是啊,虽然这时候的江面上听不到悦耳的渔歌,但是那一声声响亮的汽笛声,不就是一曲美妙动听的乐章吗?
极目远眺,江面上金光闪烁,不时地聚拢、散开,正像一群孩童在欢快地嬉闹。远处的江边,停泊着几艘货轮,上面满载着如小山般乌黑发亮的煤炭。在更远处水天交接的地方,我们能隐约看到山的痕迹和一条条来去匆匆的船只,这美丽的景致,好像把我带入了朦胧缥缈的仙境。
向近处看,在长江两岸,龟山和蛇山的树林青翠茂盛,遥遥相对。龟山之上,高高的电视塔直插云天,高大的建筑被周围的绿树环绕,分外美丽别致;蛇山之上,黄鹤楼映衬着蓝天、白云,金碧辉煌,古色古香。忽然,我看见飞鸟在楼顶上盘旋,心中怀疑仙人又乘着黄鹤不期而至了。此刻,崔颢“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”的诗句再次萦绕在我的心头。在诗人的笔下,雾霭沉沉的长江是让人怅然和忧愁的,但他如果在晴空下欣赏长江的景致,就不会产生这样的感觉了。
我眼中的长江,特别是碧空万里下的长江,是极其美丽、温柔和慈祥的。长江之水轻轻地拍打着江岸,打着旋涡,似乎不愿意离去。因为她对自己所处的这块美丽的土地恋恋不舍……
长江一日游作文篇9长江作文
长江
今天吃完晚饭,我和妈妈来到长江边散步。
站在江堤上,放眼望去,只见江边成片成片的芦苇林在江风的吹拂下随风起伏。远处初中作文 ,江面上来来往往的船只己亮起了点点灯火,就像夜空中闪耀着的点点繁星。波澜不惊的江水在余晖的映照下闪动着粼粼波光,江风吹拂下的空气是那样的清新怡人。
我兴奋地跑下江堤,江水拍打着我的脚。在我的脚边我看见有许多小螃蜞,它们正忙忙碌碌地跑来跑去。我想它们是不是白天贪玩了,现正急着在找回家的.路呢!我好奇地抓住一个小螃蜞,它调皮地夹住我的手指,“哎呀”疼得我把小螃蜞使劲一甩。妈妈过来刮着我的鼻子笑着说:““呵呵!到底是谁历害呀?”
天渐渐黑了,一切都变得安静,星星眨着眼睛,我们也要回家了。走在回去的路上我看见沿路的江堤到处都是曲折蜿蜒的,我问妈妈:“江堤为什么这么弯呢?”妈妈说:“江堤是用来防止江水泛滥,它可以保护长江边的人们不受江水的淹没,这S形的江堤作用可大了,它可以大大减少江水冲击江堤时的阻力。”听了妈妈的话,我想这看似简单的江堤还蕴含着如此深刻的科学道理呢!
我爱家乡的长江。
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长江一日游作文篇10亲情如同奔涌的长江,亲情如同炽热的太阳.阿公奶奶对我的情牢牢地印在了我的心中.
阿公对我很好.还记得在以前,我很爱吃零食,每次看到学校门口的.零食店时,我就会下意识地摸摸口袋,砸砸嘴巴.阿公不论是中午还是晚上来接我的时候,我都会问阿公要些零钱,买了零食解馋.阿公每次都会满足我.有一段时间我很贪玩,每天放学后,我都会和几个小伙伴玩到天黑才回家。
阿公每次都会等我,等一会儿等不到就会一个人慢慢地往家里走.望着阿公远去的背影,我心里总是酸酸的,但玩的欲望马上会让我加入小伙伴的游戏中.回到家后阿公也会被妈妈骂,我玩痛快了,可阿公又得到了什么?
奶奶也很爱我。在我看《哈利波特与半血亲王子》时,我完全被哈利波特、暗血和半血亲王子迷住了,我本该做作业的,但看到书架上的《哈利波特与半血亲王子》,心中便出现了一个声音“看会吧,就看一会儿而已。”然而每次拿起书后,我就会沉浸在幻想的海洋中。每次,奶奶都会不断的叫我做作业,才让我不会挨骂。
亲情如同一泻千里的壶口瀑布,亲情如同高耸入云的珠穆朗玛峰.阿公奶奶对我的情我永远不会忘记!
长江一日游作文篇11十二时,“江津”号启碇顺流而下了。在长江与嘉陵江汇合后,江面突然开阔,天穹顿觉低垂。浓浓的黄雾,渐渐把重庆隐去。一刻钟后,船又在两面碧森森的悬崖陡壁之间的狭窄的江面上行驶了。
你看那急速漂流的波涛一起一伏,真是“众水会万涪,瞿塘争一门”。而两三木船,却齐整的摇动着两排木桨,象鸟儿扇动着翅膀,正在逆流而上。我想到李白、杜甫在那遥远的年代,以一叶扁舟,搏浪急进,该是多少雄伟的搏斗,会激发诗人多少瑰丽的诗思啊!……不久,江面更开朗辽阔了。两条大江,骤然相见,欢腾拥抱,激起云雾迷蒙,波涛沸荡,至此似乎稍为平定,水天极目之处,灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。
从长江上顺流而下,这一心愿真不知从何时就在心中扎下根。子,年幼时读“大江东去……”读“两岸猿声……”辄心向往之。后来,听说长江发源于一片冰川,春天的冰川上布满奇异艳丽的雪莲,而长江在那儿不过是一泓清溪;可是当你看到它那奔腾叫啸,如万瀑悬空,砰然万里,就不免在神秘气氛的“童话世界”上又涂了一层英雄光彩。后来,我两次到重庆,两次登枇杷山看江上夜景,从万家灯光、灿烂星海之中,辨认航船上缓缓浮动而去的灯火,多想随那惊涛骇浪,直赴瞿塘,直下荆门呀。但亲身领略一下长江风景,直到这次才实现。因此,这一回在“江津”号上,正如我在第二天写的一封信中所说:
“这两大,整天我都在休息室里,透过玻璃窗,观望着三峡。昨天整日都在朦胧的雾罩之中。今天却阳光一片。这庄严秀丽气象万千的长江真是美极了。”
下午三时,天转开朗。长江两岸,层层叠叠,无穷无尽的都是雄伟的山峰,苍松翠竹绿茸茸的遮了一层绣幕。近岸陡壁上,背纤的纤夫历历可见。你向前看,前面群山在江流浩荡之中,则依然为雾笼罩,不过雾不象早晨那样浓,那样黄,而呈乳白色了。现在是“枯水季节”,江中突然露出一块黑色礁石,一片黄色浅滩,船常常在很狭窄的两面航标之间迂回前进,顺流驶下。山愈聚愈多,渐渐暮霭低垂了,渐渐进入黄昏了,红绿标灯渐次闪光,而苍翠的山峦模糊为一片灰色。
长江一日游作文篇12我生在宜昌,自然喝的是长江水,长在长江边,它就像母亲似的养育着我们。只要见过长江,人们就只会说一个字:“野”。
船是野的。长江上的船只,有大的、有小的……各种各样,什么客轮、渔船、快艇,随处可见,它们如骏马一样,在滚滚江水上行驶,奔跑。看,那几层的大客轮,多威武呀!什么颜色都有,船身上写的是它们的名字,及家庭地址,客轮行驶在多变的江水上,它一点也不害怕,那“嗡嗡”的汽笛声仿佛在说,“我不怕你!”瞧,看着渔船身上的印记,就好似时间的年轮。
山是野的。长江边的山,是自然与野性的融合美。这美,是威严的美,几十层高的绿山陡壁靠水而生,郁郁葱葱,令人赏心悦目的中间,也夹杂着对悬崖的威严感及尊敬。这美,是孤立的美,长江边的山,不同与张家界、黄山,它是一峰独秀,虽孤独,但也非常美;高高的山顶直插云霄,一丝淡薄的云儿也在山顶盘旋。
水是野的。长江的尽头在遥远的青藏高原,它像个野孩子,一会儿,从山上打个滚“飞”下来,一会儿又跟山儿哥哥并肩前进。瞧!它像不过瘾似的,一会儿东看看西看看,一会儿又绕着船姐姐跑,船姐姐生气极了,但怎么也甩不掉它;一会儿江水又赌气自己飞奔前进,自个儿闹去了;一会儿竞和堤岸哥哥玩,手牵着手。这江水也成了孩子们的游乐场,一会儿正在水中游,一会儿又开始比试“水功”,江水可真好!你领略到了长江的“野”了吧!
长江一日游作文篇13长江三峡,位于我国重庆与武汉两座城市的交界处。那里山清水秀,郁郁葱葱,蕴含着一股大自然的清新宁静,是一块风水宝地。
我坐船游入三峡,轻轻抚摸河水,感觉清澈凉爽。抬头望去,危峰耸立,山间时有小猴的`嬉戏声。这时,映入我眼帘的是忠县的石宝寨。这是一栋四壁如削的石结构古建筑,高五十余米,矗立在忠县以东长江北岸玉印山上。我走进石宝寨,只发现这里的桌椅、窗户甚至房间的任何一角都是古代的摆设,迎面飘来一股清新的古香。而最具特色的是这里的楼梯,特别陡,一阶有17厘米高。我小心翼翼,一步步地往上爬,生怕摔着。
果然,一切都在预料之中……。当我爬到第三层时,脚不小心一卡,身子瞬间往前扑,不过,就在我快要去地面“亲密接触”时,我的右手灵活地扶住了楼梯的扶把,阻止了一场糗剧的发生。终于爬到第五层了,我也累得气喘吁吁。从这儿俯瞰长江,浪涛滚滚的江水仿佛是一头巨龙在咆哮着,气势汹汹,似乎随时都要向你扑来。接着,我们又游览了小三峡。首先,我看见一座架在空中的拱形大桥,听导游介绍那是龙门桥,气势很宏伟。我们进入了龙门峡,峡谷两旁峰峦耸立,绝壁摩天,游弋其中,感觉到自己就像摩天大楼中的蚂蚁那么渺小。此外,我们还游览了怪石嶙的铁棺峡、奇妙的滴翠峡等。
我参观完三峡后,才感受到什么叫“美”。在三峡里,美是自然的,并不用刻意的装扮;在三峡里,美是清新的,让人特别舒服;在三峡里,美是无处不在的,让你想看不到都不行。啊!长江三峡真美!
长江一日游作文篇14长江作文
长江一想到长江,我的心就如江水一样汹涌澎湃。这条宏伟的长龙,是我们中华民族生生不息的象征。
长江,你的江水是我们中华民族的血液。我们的祖先依靠你,而你又用甘甜的乳汁哺育着人民。你惊涛拍案的声音是人们悠扬的乐声。人们的喜怒哀乐、欢声笑语,都流入你的江水之中,你则把它们带向远方,把我们中华民族腾飞的消息带向远方。
长江,你的江水不是普通的水,因为你系着我们中华民族的血脉,是中华民族的生命之源。
长江,你奔流的是我们中华民族的历史。自古以来,有多少英雄豪杰在你面前演出了精彩的一幕。你就像是展示他们才华的舞台,有宏伟的长江,就一定会有伟大的人民来为你增添光彩。
长江,你奔流的是我们民族的希望。自古以来,长江流域不仅是孑遗生物的避难所,也是中华民族的繁衍之地。你给我们提供灌溉的方便。人们开沟筑渠,兴建水地,开垦出物产丰富的鱼米之乡。
长江,你虽造福于人类,可是人类却没有善待你。长江上游两岸的森林被破坏。两岸水土严重流失,废水、废料、垃圾都大量倒入你的水中。面对这一切,你愤怒了,你开始向我们抗议,你向我们提出了一次又一次的警告。前几年,长江洪水肆虐,八次洪峰排山倒海而来。这正是你的控告。我们不能完全抱怨你冲垮我们的堤坝,淹没我们的家园,而是要想想我们自己是如何对待你的。
长江,你给了我们一切,我们没有珍惜,你还是会带走这一切的。但是只要我们珍惜你、爱护你,你也一定会加倍回报我们的。
长江,你从雪山走来,又向东海奔去。一路展示着自己的风采和气概。你激励着我奋发向上,自强不息,鼓舞我追求美好的人生。长江,我热爱你,愿你的江水永远流淌在我们的血液里。
长江我登上金山寺的八角楼塔,一种江山如画的感觉油然而生。习习凉风把塔顶的铜铃吹动,发出“??”的响声。我绕塔一周,看着脚下的大雄宝殿和林荫道,心里暗暗赞叹着这幽雅的景色和古代劳动人民的智慧。
我面对北方,那中外闻名的长江就一下子把我吸引住了。我不由自主地俯身向前,手抚栏杆,瞪大眼睛紧盯着不时传来阵阵波涛的长江。
长江烟波荡漾,仿佛是一条巨龙仰卧在祖国大地上,两岸呈现出的青绿色,清楚地勾画出长江伟岸的身躯。江面上白帆点点,船只顺流而下,略带黄色的长江水,发出“哗哗”地吼叫。长江后浪推前浪,兴波助澜滚滚东流。江水一股股向江心流去,被坚硬的石头击回,翻起回头浪,又和后面涌上的水浪相激,轰轰作响。
长江发源于雪峰奇山,它是一股不可抗拒的洪流。它冲过万千山峦,流过绵绵高原,淌过千里平川,汇入东海。
长江象征着质朴的中国人民,长江象征着我们民族的精神和意志,我赞美长江!
长江是一支清远的笛,每当有月亮的晚上,他就会响起优美的歌声,那动听的歌声,实在是悦耳动听,仿佛身临其境,让人感到一丝温柔,一丝快乐,一丝幸福,啊!长江的江水哺育了各族儿女,长江的灵魂孕育了中华民族。长江是一位慈爱的母亲,他用敏捷的双手江水,灌溉了花草树木。
长江我生在长江边,喝着长江长大,对长江有着一份特殊的感情。长江同黄河一样古老,但却充满活力,我希望人们能合理利用长江水,不要让她成为第二条被破坏的黄河!
在中国的北方有一条生命之河黄河,她被中国人亲切的称作母亲河!黄河孕育出华夏古老的文明,哺育了千千万万似黄河一般豪放的`中原儿女!同样,在中国的南方也有一条生命之河,那就是长江,她与黄河一样,为华夏大地提供了丰富的水资源,滋润着南方大地上一贯又一个如水一样明澈的生灵!
你从雪山走来,春潮是你的风采;你向动海奔去,惊涛是你的气概!正如歌中所描绘的那样,一年又一年的东去春来!唐古拉山上周而复始的冰雪融化,汇入沱沱河,形成了长江源头!长江一路翻山越领,奔涌比息,她和她的支流滋润着沿江地带还形成无数的支流又滋润着另一片土地,可谓一方长江水,滋润万亩地!随后她又浩浩荡荡地奔流入海!
长江为南方人民乃至全国人民做出了重要贡献!南水北调工程解决了北方大部分城市缺水的问题,便利的水路通道为为沿江地区改革开放后的经济发展起到了重要作用!更值得一提的就是20世纪90年代初在长江上正式开工建设的三峡水利工程,鉴于长江三峡的险要地势和一些技术不发达的原因,一些外国预言家就曾断言:中国人不可能在三峡地段建立起大规模的水电站!然而他们错了!中国人通过自己的潜心研究和勤奋苦赶\干,不仅把不可能边为现实,而且做得十分出色!现在三峡水利工程已有部分投入运行,预计到三峡水利工程竣工时,它将是世纪上规模最大,最先进的水电站!三峡水利工程是中国人把天时,地利,人和和谐紧密地联系在一起的完美表现,是中国人的骄傲!作为一名长江的儿女,我更感到骄傲,我将努力学习科学文化知识,将来更好地建设长江,保护长江,以报答长江对我的哺育之恩!
长江生命之河母亲之河,她给我们带来了水源,财富,也带来了不灭的希望!
长江人们都说:“桂林山水甲天下”。可我觉得长江的景色也不差。我家住在长江边上,我是喝长江水长大的,所以我对长江也特别了解。
长江可长了,向东看不见头,向西望不见尾,像一条长龙在祖国大地上蜿蜒爬行。长江的景色可美了,滔滔的江水由西向东,日夜不停地流。江面上大大小小的轮船鸣着汽笛穿梭往来。两岸或者绿树红花,或者青山白云,真让人有一种美不胜收之感。如果是在我的家乡长江江阴段,那你会看到许许多多的高楼大厦拔地而起,一片片的厂房星罗棋布,高等级的公路纵横交错,好一派繁华景象。
长江里的物产可丰富了。这里有最著名的“长江三鲜”。它们是刀鱼、鲥鱼、河豚。“三鲜”肉质细嫩,味道鲜美,人人都喜欢吃。长江里的鱼虾特别多,据说光种类就有几百万种。清晨,太阳刚刚从地平线上升起,渔民们就驾着渔轮出航。傍晚,夕阳照在江面上,“半江瑟瑟半江红”,一切都是那样的美好,渔民们鸣着汽笛回来了,看得出他们满载而归。你看,一筐筐活蹦乱跳的鲜鱼搬上了码头,很快就成了一坐“鱼山”了。
随着改革开放不断深入,长江两岸的工厂也渐渐变多了,因为这里有丰富的水资源,真是“取之不尽,用之不绝”,况且背靠长江,运输方便。长江为家乡的经济发展也做出了不少的贡献呀。
长江也有发脾气的时候。它发起脾气来可厉害啦,会把堤岸冲垮,把农田淹没,把房子冲倒,但这是它对人类任意破坏大自然的惩罚。
长江你是我们的母亲河,我爱你!
长江“你从雪山走来,春潮是你的的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概;你用甘甜的乳汁,抚育中华儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海……”每当歌声响起,眼前总是浮现出你气势磅礴的身姿。您从遥远的唐古拉奔涌而来,世界屋脊被您踩在脚下,横断山脉让您揽入怀中,就有郦道元的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的感叹。您奔腾着巨浪向东涌去,向着人间仙境而去。您养育了一方人。你是我们民族的骄傲!谁不想领略一下您“八百里洞庭”的无限风光呢?大江东去,浪涛尽,千古风流人物……您见证了中华民族五千年的历史文化。您看着一代又一代英勇的中华儿女们。您奔腾在山川之间、漫步在丛林之间。我赞赏您春潮般的风采,奔腾不息的精神,惊涛中的气概。当我走进您,去感受一下“海纳百川,有容乃大”的博大胸襟。啊!长江,您是信念、母亲、爱的化身,您用自己的身躯捧出了美丽的国度,那钟舍己为人的品质。着实让我敬佩,您是华夏文明五千多年的历史见证者。别人说“长江之水天上来,奔流到海不复回”,看不尽的惊涛骇浪,传承着中华儿女的豪情壮志。巨大的浪花,体现着中华儿女的热血……啊!长江,您把中华大地抱入怀中,为苍茫大地带来一片生机,您就是天际滑落的一道飞羽,你就是东方飞起的一条巨龙,您你就是中华儿女的母亲啊
长江一日游作文篇15上个星期天,爸爸带我和妈妈还有哥哥到长江边玩,这是我期待已久的,因此我非常兴奋与激动。
那天上午,爸爸慢慢地开着车,一路上我和哥哥有说有笑很开心。这是我盼望已久的“长江一日游”。我看到路边一排排漂亮的路灯,绿葱葱的草坪,旁边种着各种各样的树木,有冬青树,芭蕉树,桂花树……
到了长江边,我和哥哥飞快地跑到沙滩上玩沙子,我们俩搭了好多“堡垒”,玩打仗的游戏。没多久我们玩累了,就坐在大坝上看长江那美丽的景色。
哇!好美啊!不远处的江面上有好几艘大轮船不时发出嘹亮的汽笛声,它们正为祖国的发展贡献着无尽的力量。
遥望更远处的中远码头,它们像一条条巨龙直伸长江中间,太雄伟,太壮观了!使人感到热血沸腾,祖国的发展太迅速了,身为新中国新时代的“花朵”而感到自豪!低头近看长江之浪一浪推一浪扑打在岩石上发出“啪啪”的响声,预示着祖国发展的步伐越来越快。
一阵阵江风拂过面孔,好凉快啊!草丛不时传出小鸟“叽叽喳喳”欢快的叫声,我的心情好舒畅,不禁感慨万分——好一幅美丽和谐的景色,也预示着我们的社会健康与和谐!我好喜欢美丽的长江!
长江一日游作文篇16暑假,我和妈妈到武汉探亲,到了武汉,当然得看看祖国第一大河长江。于是,带上表哥,再约上妈妈闺蜜母子,一行两大三小共五人去欣赏大武汉长江夜景。
登上长江轮渡,我们三小子就直接朝观景平台冲去,可惜的是,很多人捷足先登,平台上座无虚席,我们只好悻悻地返回船舱,三个脑袋趴在窗户上努力地往外看。
哇!长江两岸的夜景太漂亮了!首先进入视线的是龟山公园,龟山是武汉历史悠久的名山,但此时,却被打扮得颇具现代科技感。山上的树闪闪发光,还不停地变着颜色。龟山电视台更是视觉的焦点,它的渐变色像彩虹一样,一环一环传递下去,或深或浅。于是,低落的情绪迅速回升。
轮渡中途靠站,一部分人下船了,我们抓住机会,再次冲向观景平台,终于找到了几个位置。站在观景平台,视线一下从120°扩展到了720°,两岸美景尽收眼底,夜空星星点点,江水波涛滚滚,一阵江风吹过,倍爽!
轮渡继续出发,两边高楼大厦纷纷往后退。突然,龟山电视塔上出现了五个字:武汉欢迎您,随之,两边的建筑都亮了起来。黄鹤楼闪着金光,仿佛一位豪气干云的诗人,正在向我们讲述着武汉的历史和现在。两旁的高楼大厦像一个个表演艺术家,不断地演绎着各种灯光秀:一会儿,片片彩色羽毛落地;一会儿,一个人骑着辆绿色单车在各座建筑上驰行;一会儿,一只江豚跃出水面,感觉它非常想化身长龙,翱翔在天空;一会儿,又出现了一条龙舟,人们正在全力以赴地向前划呀划呀
哐当一声,轮渡再次靠岸,我们到站了。我意犹未尽,一步一回头地跟着妈妈她们下了轮渡。
长江之宽阔,让人顿生雄心壮志;武汉之繁华,让人流连忘返。
长江一日游作文篇17教学目标
1.使学生了解的源流概况,清楚的源地、入海口、年径流量和流域面积,知道是我国长度最长、流量最大、流域面积最广的河流,是我国的第一大河。
2.使学生知道的主要支流及流经的省、直辖市、自治区;明确上、中、下游的划分。
3.使学生了解在水能、灌溉及航运方面的巨大作用,认识到这条“黄金水道”在我国国民经济中所起的重要作用。
4.使学生认识洪涝灾害发生的危害性,分析洪涝灾害的成因,并提出治理措施。
5.通过分析洪涝灾害的成因及其治理,培养学生综合分析问题的能力;在介绍“三峡水利工程”时,培养学生辩证分析问题的能力,加强环境保护意识的培养。
教学建议
知识结构:
本节教材分为四部分,包括“中国第一大河”、“巨大的水能”、“防洪与灌溉”和“黄金水道”。其中“中国第一大河”这一框题介绍的长度、年径流量及流域面积,通过详实的数据证实不愧是我国第一大河更新于:8个月前