小学年度工作总结

牡丹区成阳小学2024年度工作总结

2024年，我校在区委、区政府和上级教育主管部门的领导和支持下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和学校建设，全体师生齐心协力，扎实工作，锐意进取，圆满完成上级交给的各项任务。现将本学年学校工作总结如下：

一、注重德育建设，树立教师形象

1.抓实师德师风建设。学校利用每周工作例会，组织全体教师深入学习《区教体局加强作风建设的实施办法》《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求，严格落实教师“十项禁令”规定，禁止教师有偿家教，与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》等，倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。

2.落实每周工作例会和政治业务学习制度。学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习。坚持每周工作要点安排落实各项工作，认真开展各项活动，活动做到有计划、有组织、有记录、有总结。

3.加强师德理论学习，积极参加师德活动。教师集体学习学校推荐文章、教师个人自学等多种形式，加强师德理论学习，结合学校评先评优活动，开展教师职业道德教育、心理健康等教育，通过学习实践，进一步提高教师的道德水平。我校本学年，通过录用老师们写的教育教学感悟，编辑出版了第一本教育感悟丛书《心路思语》，意在鼓励教师积极写教育心得、教育叙事、听课心得等教学感悟，从而提高教师们的教育教学理论水平和思想认知水平。

二、重视活动教育，发展学生素质

1.以学生的习惯养成为出发点，通过路队建设、主题班会、校会、晨会、综合素养书面检测、检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为评比等活动，提高学生文明意识和爱校意识，培养学生良好行为习惯。一学年来，学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比，大大调动了学生向良好行为看齐的积极性，学生的各种良好习惯也在逐步形成，精神面貌也发生了很大的改观，涌现出不少的好人好事。

2.以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的特长教育。学校积极开展各项比赛活动，通过举办各种竞赛活动，大力的提升了我校的知名度，彰显了我校的办学特色，从侧面也反映出我校的教学质量和办学水平。一年来我校举行了整理书包我能行，写字比赛、主题画比赛、简便运算比赛、硬笔书法比赛、汉字听写大赛、“庆元旦诵经典”等活动。通过以上一系列比赛活动，发现并培养了一批具有一定特长的学生，张扬了学生的个性，提高了学生素质，涌现出了一批小书法家、小画家、小朗诵家、小音乐家、小体育健将。

3.有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶汇于平时，充分利用晨会、道德与法制课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育，提高师生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。

4.有效开展主题教育。学校结合重大纪念性节日和传统节日活动，认真组织开展主题月教育。如九月份开展尊师重教活动和推广普通话系列活动;十月份举行丰富多彩的建队节活动;十二月开展法制宣传教育活动和国家宪法日学习活动，另外还有学雷锋活动日、植树节、母亲节等，通过主题月教育活动和传统节日活动，让学生在参与活动中锻炼能力，获得知识，感受活动氛围，懂得关爱和感恩，达到熏陶教育的目的。

三、落实校本研训，提高师资水平

1.以课堂教学为中心，提高教师教学水平。本学年，学校以推行新教育实验十大行动为抓手，以课堂教学为主阵地，从教师课堂教学入手，向课堂要质量、要效率，通过请进来讲课、实行推门听课、随机听课等方式，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效。开展“问诊课堂”“同课异构”、“一课多上”活动，缩小教师差距，促进整体提升。

2.落实月检查制度。语、数、综合科教研组长每月对教师进行常规工作的检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学心得的书写、教学进度等情况，做到有检查有记录。面向全体学生，耐心辅导后进生，并做好对他们的学习的跟踪记录。

3.加快教师成长步伐。针对我校都是新聘教师的特点，学校积极采取切实有效的措施，努力提高新教师的素质，积极为新教师创造条件，搭建舞台，让新老师有更多的锻炼机会和成长平台，促进新教师尽快成熟起来。建立健全教师培训机制，落实和总校“师徒结队、外出听课培训、岗位练兵、网上培训”等师资培养方式，推进教师全员培训，本学年教师外出培训就多达40多人次。同时，学校建立健全教师专业成长袋等业务档案，规范和提高全体教师业务水平。加强校本研讨，立足课堂教学提高教学质量。

4.积极参加各种教师比赛活动。学校从锻炼教师业务能力出发，鼓励教师踊跃参加上级部门举办的各种活动，通过参加比赛，学习别人长处，看到自己不足，从而激发潜力，有利于快速教师成长起来。

四、规范办学行为，推进素质教育

1.完善规章制度建设。学校多次召开全体教职工会议，征求教师们的意见，完善了《牡丹区成阳小学章程》，健全完善了《牡丹区成阳小学教学常规管理细则》、《牡丹区成阳小学教师教育教学量化评价标准》、《牡丹区成阳小学学生在校一日常规》、《牡丹区成阳小学模范班级评选细则》等规章制度，进一步明确学校德育、教学及各项工作管理制度的具体要求，不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性，确保学校管理良性循环，有效推动学校各项工作的开展。

2.严格执行课程计划。严格控制学生作息时间，严禁教师在双休日、假期参加任何形式的有偿家教，坚决杜绝组织学生参加集体或个人补课，给学生提供一个生动活泼、积极主动的成长环境。严格落实国家课程方案，开齐、开足、上好课程。落实行政巡课制度，保证每天有两次巡课，保证课程的有效实施。上好体育课，加强阳光体育锻炼。当天没有体育课的班级下午大课间需参加活动，确保学生每天在校不少于一小时的阳光体育锻炼。

3. 开展全员读书活动。学校进一步加强学生古诗文背诵、经典诵读、阅读推荐等活动。利用好班级图书角，建立有效管理机制，组织上好每一节阅读课，合理安排好学生的课外阅读时间，结合家长督导学生在家课外阅读。以学校读书节活动为契机，推动师生和家长全员读书活动，通过开展献书、亲子读书、办黑板报、制作手抄报、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、集体美文诵读比赛等一系列的图书节活动，在全校师生中营造重视阅读、喜欢阅读的浓厚读书氛围。

4. 加强教学常规管理。 我校以《山东省中小学教学基本规范》和《牡丹区教育局关于在全区中小学开展新课程单元教学改革的意见》等文件精神为指导，进一步加强教学管理，落实教学常规，深化教学改革，提高教学效率。学校每学期对组织两次课堂教学视导，每月对教师的教案、作业批改、听课记录、教学心得等教学常规进行检查并及时反馈执行情况。开展优化作业行动，进一步关注教学目标、学习过程、作业批改及检测的一致性，切实提高学生的学习能力及学习品质。

五、提高安保意识，创建平安校园

安全工作无小事，学校坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，深入开展2024年学校综治安全目标责任制活动，把学校安全工作放在重中之重的位置，健全学校安全制度和安全应急机制，全面加强安全教育。

1.加强保安巡护和护导师的值日护导工作。严把校门，严禁外来人员随意进出校园，落实进出校园登记制度。

2.重视家校联动，多种形式开展以交通、食品卫生、防溺水等为主题的教育活动，提高学生安全防护意识。

3.定期举行全校性紧急疏散演习及消防演练，全校师生熟悉疏散程序路线，增强自救意识和能力。

4.定期开展学校安全检查，定期进行水电、校舍安全等专项检查维修，及时发现隐患，及时整改，保障师生安全。

六、规范后勤管理，构建和谐校园

1.抓好基础设施建设。学校制定教育现代化实施方案，明确目标任务，整合优化，提升各类资源配置，进一步提升义务教育学校的现代化水平。本学年学校新购置了11套多媒体教学设备、600套学生课桌椅，配齐了幼儿园小中大六个班的各种室内设备，为幼儿园装备了标准的餐厅。为学生配备了直饮水设备，让学生在校可以喝到安全健康的水源，保证了学生的饮水安全。学校的教学楼和各功能室楼已经完工，2024年秋季可以投入使用，届时将大大改善学校的教育教学以及办公学习条件。

2.进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，尽量做到财尽其效，物尽其用。

回顾一学年来的工作，虽然取得了一些成绩，但不足依然存在。展望新年，我们要树立百尺竿头，更进一步的信心，加快学校软硬件建设，树立学校办学特色意识和品牌意识，加大学校宣传力度，争取各方面支持，努力进取，奋力拼搏，奋笔谱写成阳小学新的篇章。

牡丹区成阳小学

2024.1

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小学年终工作总结

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