“以案为鉴”个人对照检查材料

认真做事，踏实做人

——“以案为鉴”个人对照检查材料

针对朱晓明等违法违纪案例暴露出来的突出问题，我认真深入地学习，对照自己，进行了深入的剖析，具体如下：

一、自身存在的主要问题

对照朱晓明等违法违纪案例存在的问题，结合实际深刻反思， 主要还存在以下几个方面的问题：

(一) 切实增强“四个意识” 方面。 能够把“四个意识” 扎根于心， 坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导， 但在具体的落实上还有不足。

一是在学习上不够全面， 对***新时代中国特色社会主义思想研究不深， 觉得很多大的政策和工作没有关系， 因此存在学习碎片化、片面化的现象， 理论武装头脑不够。 二是在实践中还存在慢一步的情况， 对上级的新政策、新指示， 没有发扬立马就干的精神， 希望等别人创造了新经验后， 再借鉴参考， 存在工作的被动性。 三是在纠正不良言行上做得不够，习惯于独善其身， 缺少示范带头。

(二) 对照“一岗双责” 方面。 实际工作中， 能够严格落实党风党纪， 做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取， 在廉洁自律上作出表率。 存在的不足： 一是对履行“一岗双责” 的重大意义理解不深， 不透。二是对履行“一岗双责” 意识不强。

(三) 对照案例从严要求方面。 朱晓明等违法违纪案例主要是放松了对自身的要求， 放弃对自身世界观的改造。 也有部分党员干部对党纪国法一知半解，导致在工作中不作为、乱作为、胡作为， 导致走向错误的道路。 存在的不足： 一是中央“八项规定” 颁布实施后， 在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入， 有时存在把关不严的现象; 二是自认为受党教育多年，思想素质是高的， 就渐渐放松了自我要求， 满足于不违规、不触线、不出事， 党风廉政问题和各种不正之风还没有完全杜绝， 勤俭节约意识不够强，艰苦奋斗精神有所弱化。

(四) 对照党性锻炼剖析方面， 长期以来， 自己深受党的教育培养， 对党感情深， 党性观念强， 能够切实遵守党的政治纪律和政治规矩， 自觉贯彻执行党的路线方针政策， 始终与党中央保持高度一致。 存在的不足： 对照这次“以案促改”学习教育及《准则》 基本精神和《条例》 基本要求， 通过查找问题发现自己的不足， 思想不够敏锐， 思考不够深远， 观念有些陈旧， 更新尚不到位。

二、产生问题原因分析

(一) 理论学习不够透彻， 只停留在表象上， 没有从实质上深入研究， 导致工作中出现很多困惑。 不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题， 认识事物只停留在表面， 未看到本质， 对事物的理解不深刻、不全面。 在思想上未引起高度的重视， 学习目的不够明确， 学习时缺乏思考。

(二) 党性修养还需继续深入， 精神层次还需继续提升。 理论素养不高， 对马列主义的科学体系学习掌握的不深、不系统， 知之不多、知之不深; 对党的十九大精神学习还不够系统、不够全面、不够深刻， 还没有入心入脑。政治敏锐性和政治鉴别力还有待进一步增强， 没能时时警觉地深入思考解决问题的办法和事物发展的方向。

(三) 对自身刚性约束不到位， 纪律观念不够强。 突出表现为个人意识增强，组织观念弱化; 本位意识增强， 大局意识弱化。

三、努力方向和整改措施

(一) 加强学习， 做学习型党员。 首先作为一名***员， 必须要树立终身学习的观念， 力求始终走在时代的前列做时代的标兵， 始终在政治上保持清醒坚定。其次， 学习必须要与分管的学生管理工作结合起来， 不断提高活学活用马列主义理论的能力， 提高处理复杂工作的能力。再次， 学习必须要全面。 在理论学习的基础上学习必须要全面。

(二) 学活用足《党章》 、《党员领导干部廉洁从政若干准则》 和“八项规定”等各项规章制度要求， 认真贯彻落实“三严三实” 、“两学一做” 常态化制度化、“以案促改” 常态化制度化要求，做到“防微杜渐” ， 筑牢拒腐防变思想防线。

(三) 提高认识， 充分认识到反腐倡廉工作的重要性。在干好本职工作的同时， 能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线” ， 进一步强化纪律和法律意识， 远离腐败深渊。

(四) 强化责任， 树立正确的地位观。

(五) 进一步坚定理想信念。 理想信念是***人的精神支柱、政治灵魂， 是思想行为的“总开关” 。保持***员先进性、坚持理想信念。 自觉接受群众的监督， 保持清醒的头脑。

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