党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

日期:2024-11-09 09:29 作者:卡卡西

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动组织生活会要求,现将本人对照检查情况汇报如下:

一、学习及提高认识

落其实者思其树,饮其流者怀其源。今年是***成立100周年,这个特殊的时代背景、历史节点下,为了更深入学习、领会、传承红色精神,本人主要从三个方面提高。一是读原著、学原文、悟原理,深入学习研究***新时代中国特色社会主义思想、******重要论述、***党史等书籍,深刻理解和把握了***新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过参加党支部党史教育学习,全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定***人的政治信仰和价值使命,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和******的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强,始终站位人民立场,聚焦侵害客户利益问题强化整改。三是6月15日,我就结合自身学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,围绕时刻不忘感党恩 一心一意跟党走,对本党支部的党员开展以《知党史 感党恩 跟党走 深融合 促发展》为主题的党课学习教育,同大家一起交流。

7月份,我分别与刘至等4位同志开展了谈心谈话,了解了四位同志在党史学习教育方面有什么收获、党员如何发挥先锋模范作用,当前在工作和生活方面的想法以及意见和建议。通过交流,更加加深了我对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的认识,也启发了我在思想上和行动上,坚定党建引领、服务为先的学习理念和工作理念。

二、2024年度组织生活会整改承诺履行情况

2024年度组织生活会,通过会前意见征询、谈心谈话和批评与自我批评,主要收集到4个方面的问题。一是工作管理上,会议偏多,要开短会,提高会议效率,整改情况是:已优化市场口例会制度,每周一早上2小时管理人员例会,主要从工作布置和闭环管理出发,每周三学习例会,主要从员工分享和能力促进出发,同时也要求管理人员充分做好准备、提升会议效率,会议时长控制在2小时以内。二是在集客业务流程、项目等方面专业程度有差距,整改情况是:经过几个月集客领域的学习和实践、基本上已学懂弄通相关业务、流程规范、方法。三是加强对弱势区域帮扶、攻坚克难不够深入,更有针对性地对网格加强指导不足。整改情况是:践行党建+业务服务双提升,拟定专项方案;组织各网格开展党建和创活动,组织市场部每周深入网格、渠道、客户开展谈心谈话,每周三三工作法,持续帮扶网格改善短板。四是党建知识学习不足,学习强国学习没有坚持做到常态坚持,对新理论新要求把握不够。整改情况是;坚持做好学习强国、主题当日、专题会议、查阅资料等的常态化学习,并且做好学以致用,学用结合。

二、存在的主要问题

(一)学习******在庆祝***成立100周年大会上的重要讲话方面:7月1日当天,集中观看了庆祝***成立100周年大会,学习了******在庆祝***成立100周年大会上的重要讲话,是一次思想的升华、精神的洗礼。回首党的历程,无是是在战争年代还是和平年代,我们党始终同人民风雨同舟、血脉相通,这也是我们党战胜一些困难和风险的根本保证。但是我们不忘初心、牢记使命上,常常有懈怠、常常有忽视、常常慢革新。

(二)学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料方面:通过党支部集中学习、学习强国、相关学习书籍学习,理论学习有一定的收获,但是整体投入的时间和精力不足,具体表现上就是工作优先、学习次之,联系思想实际、改造头脑不够,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有很大差距。

(三)对照党史学习教育目标要求方面:自身能够坚定理想信念、增强历史自觉、能够做到率先垂范,努力做到亲身实践,加强党性锤炼,群众监督和自我监督相结合。不足之处是,在学习实践往心里走、往深里走、往实里走等方面还存在差距和不足;对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。

(四)党员先锋模范作用发挥、立足岗位履职尽责方面:发挥党建引领工作,推进两和升级有差距,党建和创工作有些网格有突破,整体在互动交流上的频次和深度还不够,协同开展的一些社会工作还不是特别扎实,例如九小类场所的联合消防安全落实、反诈骗宣传协同推进等“我为群众办实事”实践活动,都存在不持续不深入的问题。党员先锋模范作用凸显有差距,在密切联系群众、深入网格、深入客户、深入渠道方面频次不够。充分激励市场线条党员在党建和创、模范作用发挥上挖掘探索不足。

三、原因剖析

(一)理论武装有差距。学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料不足,没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻研精神”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,缺乏系统性、连续性的学习,常常有空就学,没空就不学的情况。用党的最新理论成果和***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

(二)党性历练有差距。对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在差距和不足;对照党章要求,在党性锻炼方面还存在以事务工作代替党性锻炼的现象,在大是大非问题上头脑是清醒的,立场是坚定的,但在一些具体问题上敏锐性不够强。

(三)思想认识有差距。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流。

四、努力方向和整改措施

针对存在问题,紧密联系思想和工作实际,做出整改承诺,一项一项改进提高。

(一)用党的理论武装自己。树立终身学习意识,坚定不移学党史,无论我们党走多远,走向多么光辉的未来,***人都不能忘记走过的路,不能忘记走过的过去,不能忘记我们党从哪里来,为什么出发。要从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,提升工作的能力水平。

(二)用政治纪律约束自己。坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好高质量发展工作。

(三)用务实担当要求自己。时刻牢记使命,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策布置和工作任务,一抓到底、常抓不懈,加强督办,强化履职担当。要紧密联系工作实际,密切联系群众,把学习“七一”重要讲话精神的成果转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动。

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更新于:3天前

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