我最敬佩的老师作文【3篇】

【我最敬佩的一个人】

我最敬佩的老师作文(5篇)老师是值得我们敬佩的人。从小到大,一位又一位的老师把我们一点又一点的带大,老师教会了我们很多东西。以下是小编整理的我最敬佩的老师作文【3篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

刘老师短短的头发，炯炯有神的眼睛，说起话来字正腔圆，真不愧是教我们语文的老师，她教我们语文有条有理，更会教我们如何复习。但是，这还不是刘老师最厉害的，她更是我们的班主任，拥有一双“千里眼”，任何事都无法逃过她的“火眼金睛”！

无论大家在学校里，在课堂上有任何小动作，都会被她发现；无论你走神了，在玩小东西，在讲小话，任何不遵守课堂记录的瞬间，都会被她迅速抓到！我们都在心里想，刘老师怎么那么厉害？她肯定是不用看都知道我们在干什么！

一天中午，我们都在做作业，突然听见刘老师大喝一声我们班一个同学的名字，原来他在书桌下偷偷玩橡皮，没有在认真写作业，可这么隐蔽，都能被刘老师发现。有些同学硬是不相信老师什么都能看到，一次上课时，两位同学偷偷交头接耳，刘老师迅速听声辨位，他们一下子就被“抓包”了。唉！在拥有丰富教龄的老师面前，我们都是无所遁形的。在每一个学期的课堂里，总有同学想挑战老师的“抓包技术”，可刘老师无论站得有多远，都能用她那双“千里眼”扫到。又有一次刘老师又发现了两位偷偷玩游戏的同学，这两位“勇气可嘉”的同学果然被“揪出来”扣了分。

在学校里的日子真是“几家欢喜几家愁”，有的说刘老师很严格，有的说刘老师真是“千里眼”，一干“坏事”就要被她逮到。其实刘老师也是一位为大家解决问题，主持正义公平的班主任。在学校里，有时候会发生打闹，误会，冲突，不理解，刘老师知道了，都会为大家解决，并告诉我们什么是对的，什么是团结友爱。刘老师教我们语文，也教我们做人。她教我们守纪律，有规矩，俗话说得好：“没有规矩，不成方圆”。不知不觉，我们已经从一年级的小嫩苗变成五年级的小树了，而刘老师也一路陪伴着我们，纠错，成长！

第二篇: 我最敬佩的老师作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师，我的语文老师幽默风趣，对我们时而严肃，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。如果要给一位老师画漫画，我当然要画一画我们最厉害的语文李老师啦。

我们的李老师很有气质。她走路矫健有力，好像浑身有使不完的劲。乌黑的头发听话地被扎在耳后，水灵灵的大眼睛搭配一副黑框近视眼镜，格外显眼。身材不胖不瘦，很适宜。一看，就是一个很干练的老师。估计李老师有四十多岁吧？都说“岁月是一把无情的杀猪刀”。可是，在李老师身上，却看不到岁月的痕迹，只留下了端庄与优雅。

李老师工作起来很有精神，每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣，总能用故事把我们引进新课，让我们对这节课印象深刻，难以忘怀。当同学遇到不会的难题时，李老师再忙也会放下手中的事情，耐心地讲解，直到那个同学学会为止。我们班的同学平时听写词语，无论得到多少分，只要有进步，都会受到李老师的表扬，这让我们每一个同学都有了学习的自信和动力。

李老师有时候对我们很严厉。语文课上，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总能被她发现。她不像别的老师动不动就叫家长到学校来。而是对犯了错的同学进行惩罚，让他们抄写课文。这样不仅能让人反省，还能巩固我们学过的知识。通常一篇课文抄下来，下次同样的错误，我们绝对不会再犯了。

同学们最喜欢听李老师朗读课文了。我们也都爱模仿李老师读课文，读到优美的地方，也学着李老师面带微笑，读得陶醉其间；读到伤心处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重……

我们的李老师平时很喜欢写文章，听说拿了好多奖，还自己创建了“墨荷书韵”公众号。除此之外，她还是马拉松爱好者，拿的完赛奖牌更是数不胜数。我太崇拜我的李老师了，文武全能者，堪称完美！

和蔼可亲的她，就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明澄澈。能遇到她，是我的幸运，我要多“偷师”学习她！

第三篇: 我最敬佩的老师作文

爱发糖的老师！没听过吧，我的兴趣班老师就是位爱发糖的老师。

他爱发糖，谁表现好，就发给谁一颗，他也姓唐，性格就更像糖了，别看他上课时严肃极了，下课了，他就成了孩子们的大朋友。是不是很像硬糖？虽然看上去硬硬的，但却是甜甜的。

他甚至长得也像糖，白白的脸蛋就像一颗超大号奶糖，乌黑的眼仁就像巧克力豆一样圆滚滚，怪不得我上兴趣课时总爱盯着他的眼睛看。

第一次上他的课，他带了一大包糖，同学们又疑惑又期待，他说：“这节课，我们只做自我介绍，我先自我介绍一下。”

“咳咳！”唐老师故意大声清了清嗓子，同学们都笑了。

“同学们好！我姓唐，以后你们叫我唐老师，本人是江苏扬州人士……”

“老乡！”一个调皮的男生打断了老师的话。

“好，那么我请这位老乡做自我介绍。”唐老师指着他，大家都乐了。

“大家好，我叫……”就这样，大家都做了自我介绍，老师给每个同学都发了糖，大家不但认识了彼此，也更加深了对这位“糖”老师的了解。

有一次兴趣课，唐老师给大家出了一道题：“请大家说出描写心情的四字成语，并且表演给同学们看，看谁既能说又能演。有奖励哟！”看着一包五彩缤纷的糖果，同学们“唰——”都举起了手。

“喜上眉梢”王霄挤眉弄眼，“好”唐老师发给他一颗糖。

“悲痛欲绝”陈琪做出痛哭的表情，双手捂脸，“非常棒！”唐老师奖给了他三颗糖。

同学们争先恐后地回答着，看着袋子里的糖越来越少，一颗也没有得到的我心急如焚。“还剩下最后一颗糖了！还有哪位同学没有拿到？”老师鼓励的目光落在了我的身上，现在我只能看见同学们挥舞的手，内心听不见一丝丝声音。

“嗯，子渲，就请你吧。”老师竟然指向了我。我似乎拿掉了心头的一块大石头，随着我站起的那一刻，我脱口而出“如释重负”长长地舒了一口气。唐老师脸上露出了笑容，用微微赞许的目光看着我，随即把那颗糖递给我了。

这就是我们敬爱的“糖”老师。

更新于：26天前