我的小伙伴话题作文(合集九篇)

【小伙伴】

我的小伙伴话题作文1

我的小伙伴“合作伙伴是一个快乐的词，伙伴和我们一起玩耍，带给我们快乐，赶走悲伤。接下来，让我谈谈我的小朋友。我的小朋友，她的名字叫高若欣，她是一个幽默和富有想象力的女孩。从一年级开始，我们就成了无话不谈的"好朋友。从我第一次见到她，她那双水汪汪的大眼睛、红樱桃般的小嘴和一个可爱的马尾辫就在我的心里浓浓地糊着。

她是一个幽默的女孩，经常给每个人带来快乐，总是让人发笑。给我印象最深的是发生在体育课上的一件事。这是一个炎热的日子，当太阳等于0+时，每个人都不愿意被体育委员会成员催促去上体育课。最后，我在运动室熬夜。每个人都大汗淋漓，大口喝水。我们的几个女孩坐在一起休息。每个人都没有说话。他们擦汗，喝水，做自己的事。这时，活跃的高若欣坐不住了，受不了沉闷的气氛，想了一会儿，对着我出神地望着翩翩起舞的蝴蝶喊道:吴亦凡，抱着哀悼的家人。”说着，向我伸出了手臂。什么？”我茫然地问道。抓住哀悼者”她皱起眉头，鼻子翘向天空，一脸满意。“哦。我立即附和她。在场的人愣了一会儿，然后大笑起来，有些人笑得眼泪都没了，有些人只是走到同学面前大喊“哎哟！”好不容易不笑出来，谁料，不小心撞倒了高若欣，1 “哀悼的家庭去世了。它从她嘴里冒出来，让我们又笑了起来。再看看她，一双月牙形的眉毛，水汪汪的眼睛里带着锐利的目光和紧锁的眉毛，眉毛上的青春痘更明显了，但我看起来不仅丑而且还挺像太后。看着它，我忍不住“雪。大笑。

我们的笑声在校园里回荡。高茹素不仅幽默，而且富有想象力。我不禁钦佩她天马行空的想象力。什么样的吸血鬼、变形人和其他东西已经沉睡了很多次。听她的梦想故事也成为我生活的一部分。

有一次，她怀着极大的兴趣来给我们讲昨天的梦的故事。我告诉你，我昨天梦见我们被困在......。”她讲话时，吸引了许多小观众，他们都被她丰富的想象力征服了。我看到这些听众都聚精会神，瞪着眼睛被高若欣梦到的奇怪故事所吸引，并被她的天马行空的想象力所征服。看看高若欣的气势。

一对细长的眉毛被上下挑起，他们的眼睛睁得大大的，他们正兴高采烈地交谈着。一个满脑子聪明想法的小脑袋左右摇晃着。但是即使当她讲故事时，她也不会忘记有点幽默。等一下，广告会更精彩。”每个人都听着，耷拉着脑袋，让她继续说话。高若馨笑着说:好吧。你知道吗？我也梦想着......”唉，高茹素想象的故事真是三天三夜没完没了。

看！这是我的小朋友，一个幽默而富有想象力的女孩！关于什么？你也想和她成为朋友吗？

我的小伙伴话题作文2

我有一个小伙伴，他和我是同桌，名字叫许世臻。他学习不太好，又不爱讲卫生。所以老师让我和他同桌我不太情愿，有时还仗着自己学习好就小小的欺负他一下。可是后来我对他的印象改变了。

记得那是一个星期天的上午，我给他打电话，向他借的作文书用。他答应下午就把书送到我家。可是天公不作美，刚刚吃过午饭天就变得阴沉沉的，我暗暗祈祷千万别下雨啊！我的同桌还要给我送作文书呢。可惜老天爷一点也听不到我的心声。不一会天边就响起了轰隆隆的雷声，就紧接着就是瓢泼大雨。我望着窗外，心里是万分着急。雨啊！雨啊！你快停吧。大雨已经下了两个小时了，终于小一点了。我猜想：同桌可能不会来了吧。不过我不会怪他的，我也不会冒着大雨去给别人送东西的不是么？过了好一会了，大雨终于化作淅淅沥沥的小雨了。就在我百无聊赖之际，妈妈高声喊我：“萌萌，快出来！你的同学来了！”啊！一定是他来了！我高兴的冲出门去。只见他穿着雨衣，凉鞋上全是泥巴。他扬了扬手里的书说：“等着急了吧，雨刚小一点我就往你这赶。可是路上全是水，不太好走。”听了这话我既兴奋又感动，抬头看见雨珠正顺着他的发丝滴下来。一瞬间，我的心里暖暖的。我发现原来他是这样的可爱。

还有一次，我和他约好星期天一起为同学买生日礼物。我先到了礼品店，就站在门口等他。我们约好是下午1点钟，结果都1点15分了他还没出现。我心想他一定是忘了这件事。算了，不等他了。我刚打定主意要自己买，就瞅见他飞快地向我这儿跑。他看见我后气喘吁吁地解释：他妈妈下午要带他去庄河的小姨家。他因为要和一起我买礼物就不想去。可是妈妈偏要带他去，还说礼物可以在庄河买。就这样和妈妈争执了一会，好不容易才跑出来。我觉得他很傻气：“庄河的礼物肯定比镇上的精致，我要是你肯定和妈妈上庄河。”他笑着说：“我不是跟你约好了么？咱是男子汉怎么能不守信用呢？”

看着他灿烂的笑容，我觉得自己的脸在发烫。我若是他肯定不会这样的守信。这种品质是我所缺乏的。我暗暗下定决心以后一定也要做一个守信的人。啊！我为自己有一个这样好的小伙伴而高兴。

【教师简评】 小作者写了两件事来表现小伙伴守信用这一优秀品质。叙事完整，详略得当。在叙事中抓住了人物的动作、语言、神态、心理描写来刻画人物形象。用笔细腻，把自己对小伙伴的情感态度变化描写的非常细致。

我的小伙伴话题作文3

金秋九月是我从小学生到中学生的好月份。可我一点也不开心，因为小学时主课只有三门，如今……唉！不谈也罢。

进入初中，我每天都十分紧张，因为小学老师讲课速度十分慢，而中学老师的讲课速度十分快，我生怕一放松就漏了一个重要的知识点。

就这样我天天都十分紧张，而这时我的小伙伴来了。我和他相处了几个星期，觉得他十分幽默，为什么这么说呢？听我细细道来。

那天，数学课下课，我在研究一道题，他来了一句:“哟！怎么下课不去玩？而是在座位上啃数学题呢？大好时光有一大半是用来学习的，但也有一小半是用来玩的。要学会劳逸结合。”

我听了点了点头，是啊！下课了就应该放松放松，大脑休息休息，让眼睛看看绿色的树叶……可老天爷不给我放松了机会:我刚起身，跨出教室的门，只听“叮叮叮叮……叮！叮！”好吧，不得不承认这是上课的铃声。我只能带着哭笑不得的表情回到了座位上去。

“别带着这种表情，女人不会笑会变老的，我可不想哪一天在学校见到你那满脸的皱纹！呀！想想就觉得可怕，记住要有那乐观向上的态度。”这时我的小伙伴从我身边走过对我说道。

这不，这节地理课一下课，他就向我冲过来，说道:“今天下午早点到校，我教你如何乐观向上。”我瞪了他一眼，骂道:“让开，我可没有这些功夫！我要回家写作业，这点小事我不用你教。你给我让开！都放学了二十多分钟，你无不无聊啊？”

“你出来一下。”还没等他回答我，英语老师就把我叫了出去。“等一下你给那些听写不及格的人去报听写，你离学校最近了，所以你帮助他们报听写吧！”老师讲道。“哦，我知道了。”我回答道。

这下可惨了，我的小伙伴也不及格，我在那儿看书，别人都在那里订正或者背书，他们都希望早点儿回家。而我的小伙伴呢？他一直在我耳边说:“下午一定要早来啊！”我都快被他搞得烦死了。

报完听写，我便奉老师之令:回家。大家是不是想知道下午我有没有早点去学校吧？告诉你们吧，我最终还是选择了早去，可他却迟到了！打了上课铃，他才匆匆忙忙的赶来，我带着疑惑的眼神望着他，直到老师说上课为止。下课了他不给我道歉和解释，反而还说我不讲信用！你们说我可气？

这就是我的小伙伴，一个幽默、乐观和令人讨厌的家伙。他是谁？让我告诉你们吧！他叫……哎呀！不能说了，因为他正在虎视眈眈地瞪着我的作文呢！等有机会我再告诉你们吧！不然他就要摇身大变成唐僧了，我可惹不起！

我的小伙伴话题作文4

我和小伙伴作文

小时候，常常一个人伏在窗口想啊想 想啊想，朋友到底是什么呢！看着窗外的小伙伴们追逐打闹，在低头看看那双没有知觉的脚。即使想哭也哭不出来。因为自从我出生的时候就注定了我是一个残缺的孩子。我比别人少了一次机会，少了一次呐喊别人可以随意的去自己想去的地方，干自己想做的事情，我不行，身边总是会有替我办事的人，面对从小的挫折，使我从此不在爱说话和表达自己内心的想法！

我没有朋友，因为小伙伴们对我的性格有极大的反映和不合，小伙伴们的眼中我是怪物，是一个她们从未想过要接触的伙伴，从未想要理解的伙伴。每天我只是寂寞的度过。

我的内心里也曾想拥有朋友和快乐，但是任何一个人都可以想到我走路的样子，那种恐惧甚至连我都害怕了。

直到那一年……

晴晴，晴晴是果果叫我，果果也是一个残疾的儿童，他本来是一个完完整整有可爱有活泼的女孩，但是因为她出了一场车祸，手臂用不上力，干什么事都要别人帮助他，因为前几天他搬到我们小区，所以我们成了好朋友。

从那以后，我和果果放学上学都在一起，成了分不开的好朋友，我体会到了好朋友的滋味会让快乐的体验。是果果鼓励我交更多的好朋友，鼓励我战胜羞辱和别人笑话我的恐惧，科科用很稚嫩的`语气对我说：“ 晴晴，不要害怕有人会欺负你，科科会保护你的，你要努力吧，自己当作正常的人哦，等到我们把自己都当成正常的人，晴晴就是最可爱的，也是最快乐的。”！我点了点头，还不知道果果说的话是什么意思呢！似懂非懂的问果果：“ 晴晴，以后果果也要保护你，不要果果受欺负，果果以后我们互相照顾对方保护对方。”！果果笑了笑，但那笑对于我来说根本就是天方夜谭，却不知道那笑真正的意思！果果嗓子哑哑的说：“晴晴必须照顾好自己，要勇敢的和别人交朋友 ，要知道不光和果果在一起是快乐的，和别人在一起也是快乐的哦”！我心里默默的说：“ 果果我知道朋友的感受了，你呢，也不要忘记我和你在一起的快乐哦”！

果果是在我熟睡的那天夜里走的，无声无息。等我一大早醒来，对果果走的消息已经是不知道表达了，那时我记得果果对我说的话和那个我不知道什么意思的笑容了，原来那时一场快乐的离别！果果不是说好我们不回分开的吗？不是说要保护我吗？臭果果，怎么就走了呢！ 妈妈告诉我果果要转学了，因为他的妈妈想给他更好的教育，果果走了，我依然还记得他对我说要交朋友照顾自己的话，我努力的改变一切。直到我初一的时候，考进了一所优异的初中，那是我已经不怕别人的另类眼光了。因为我知道我不快乐果果夜不会快乐的。以外的遇见了那个丢下我走的果果。

我没有办法克制自己，全新的力量，拥抱我全新的友谊！

我的小伙伴话题作文5

我的小伙伴是个男孩，他叫马夫亮。我们从幼儿园开始就是好朋友，他可是我最好最好的朋友。

他有一双大而亮的眼睛，总是笑咪咪的。高高的鼻子下面一张红红的嘴巴，长得瘦瘦高高的，皮肤有点儿黄。他是一个非常有爱心的人，有一次他去我家玩，看到了我家的小狗闹闹，他非常喜欢。他把小狗狗抱在怀里轻轻地抚摸，对它爱不释手。他经常把自己最爱吃的火腿、薯片，还有他最爱喝的牛奶拿来给闹闹。他总是喜欢带闹闹出去散步，他们有时在公园的草地上打滚;有时在小区里玩耍;有时在马路边赛跑。

有一次闹闹生病了，它天天不吃不喝，把它放在哪里，它就在哪里躺着动都不想动一下。马夫亮知道了这件事，连忙就跑过来看它。他看到闹闹这个样子心疼极了，他伤心的对闹闹说：“你一定要好起来，我还要和你一块儿玩呢!”说着马夫亮竟然哭了起来，这可是我第一次看到他哭啊!过了几天，闹闹的病在我们大家的努力下全好了，马夫亮又开心地和闹闹打成了一片。

这就是我的好朋友马夫亮，一个有爱心，又善良的朋友。

四年级：年梦琪

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我的小伙伴话题作文6

我有一个小伙伴，她长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，她就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——张慧玲。

说起这个张慧玲，她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和她一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到她正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是她不够力，搬不起来。我说：“张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”她听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了她的话后，惭愧极了，走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和她一起去书店买书，当她看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“张慧玲，走，我们到别的书店买书。”可她都好像没听见一样，还在看她的宝贝书。看来，她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，她才问到：“什么时间呀？”

我有气没力地说：“十二点了……”她听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。

六年级:张明扬

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我的小伙伴话题作文7

我的小伙伴_小学作文

我有一个小伙伴，叫刘毅云，和，他皮肤黝黑，长着一张长方形的脸，留着个小平头，一双大眼睛下有着高高的鼻子，和一张红润的小嘴，整个人看起来很机灵，他是一个争强好胜、勤奋学习的`好朋友。

说起他的好胜，有两件可笑的事呢。有一次乒乓球比赛，我和他对打，他以为我的球技不如他，对我说：“wyx，看我不把你打成肉饼！”于是他开始发第一个球，尽量发的很低，但被我用劲一抽，他接不住，输了第一个球。第二个球是我发，他用轻蔑的神情望着我说：“这个球你还想赢我？我还没使出绝招呢！”我发了一个高球，他接住了，互相打了几个回合，最后由于我的失误，他赢了一个球。“看到了没有，这才是我的真本领！”我并不气馁，沉住气，发了一个超低球，他打不过网，又输了一个球。最后在我的努力下，以3：1的比分赢了他。“哈哈！看你还骄傲！这回输了吧！”

还有一件事，英语期末考试结束后，他又自吹自擂了：“如果英语考试成绩不得100分我就不姓刘。”我也说：“如果不得100分我也不姓韦！！！”于是，我跟他打起了赌。试卷发下来了，结果，我得了100分，而他却因为粗心得了98分！“哈哈！我该叫你韦毅云了！”他听了脸都红了。

他不但好胜，而且很勤奋学习，学习成绩很好。一次家长会上他妈妈介绍了他在家里怎么抓紧时间学习的，我才知道，原来他的成绩不是天生好的，而是靠在家里勤奋得来的。在全国的英语比赛中获得了第3名！他不但英语成绩好，别科目的成绩也很好，考试和作业做得是那样认真、仔细。是我们学习的好榜样啊！

他真是一个好胜、勤奋学习的好伙伴！

我的小伙伴话题作文8

星期天我和我的小伙伴们一起在家门口玩耍，我们商量做一个有意思的游戏，我们想啊想，最后终于统一意见做开饭店的游戏，有的小伙伴当服务员，有的当客人，游戏开始了，我们各干其事，分配得体，我们就学饭店里的服务员阿姨。

首先我让小伙伴做在桌子前面问他们你们需要点什么东西，然后给他们一份菜单让她们点菜，正在看的时候他们突然都笑了起来，原来拿的是一张报纸，好有意思，他们说这怎么不像是在饭店呢？倒像是在外面春游呢。

我们都哈哈大笑起来了，后来觉的这个不好玩儿，就又换了个游戏，我们玩了好长时间，她们的妈妈就叫她们回家吃饭了，看来我们玩的也要结束了，我就和小伙伴们说；“下次我们再约时间一起玩吧，回家以后想想下次玩什么游戏更有意思，不要再玩这种无聊的游戏了。”我们又都笑了起来。

我的小伙伴话题作文9

我和小伙伴

我和小伙伴

――永宁小学三年级队活动教案

一、活动目标：

1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；

3. 促进同学团结，促进学生身心发展。

二、活动过程：

（一）唱《找朋友》音乐开场

中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行“相互采访”活动。

1.互相自我介绍，内容包括：

（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；

（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；

（3）其他有关的情况。

2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（四）表演。

中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。

1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2. 一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看（三个短剧中的演员换位，继续表演）――

1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，

我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2. 组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3. 同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

中队长：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（五）同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

（六）“互相赞美”活动。

同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的.同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

三、辅导员讲话：同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！更新于：3个月前