师德师风建设心得体会

从心从真从廉育人

——师德师风建设心得体会

读书，明理，怡情。

随着静谧的班得瑞音乐翻阅着《鹿鼎记》，金庸的作品，全世界华人的共同语言。韦小宝，斗大的字不识一筐的街头无赖，因缘际会，凭着机智升官发财，在康熙盛世混得风生水起。

中国不缺好皇帝，缺的是一个好制度。

只要忠君感恩，纵使贪得盘满砵满，康熙都是只眼开只眼闭。无论出身妓院贫寒的韦小宝，抑或官宦世家的高官索额图，一有机会都是大贪特贪。廉洁，在这里显然是苍白无力的，没有制度的约束，廉洁只是苦口婆心，毫无意义。

教师，基层一线教师，没有掌握人事行政大权的，都是两袖清风。贪污，得有权力寻租。没有权力，谁会给你行贿？没有权力，又怎样贪污？所以，******说要“把权力关进制度的笼子”，那又由谁来掌控笼子呢？自己监督自己，既是运动员，又是裁判，能廉洁吗？

古人常说，安贫乐道。把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。既然是蜡烛，又怎能要求老师发出白炽灯光？古人还说，不患寡而患不均，不患贫而患不安。在一个公平公义的社会，老师纵然生活清苦，也能自得其乐。说是绩效工资，归根结底还是职务工资，以职务定绩效，老师还能甘于清苦吗？有偿家教，令行禁止。只是，柴米油盐，老师又怎样安于教学？杜甫很忙，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

诚然，教书育人。教师，是专业技术人员。好好教育工作，这是每个老师应该做到的，也是必须做到的。国际上的教育方向，是塑造人独立的人格，独立思考，尊重个体。既没有“三好学生”的要求，也没有“高考状元”的美誉。每个人的潜质和发展不同，不可能整齐划一地要求“三好”，它不同于工厂的流水线生产，能够按照模具进行规模生产。再说，工厂的产品也有次品，何况是教育具有不确定性的学生呢？教师只有不断探索，不断寻找适合培养“不同学生”的规律方法。

从心从真从廉育人，就是教师的初心。当前校长的任命制和事实上的终身制，使得校长享有过大和过于集中的权力，这是容易滋生腐败的。现在流行一个口号，“校长，放过小孩，开房请找我！”这是多么讽刺！多么辛辣的批判！

周濂溪词曰“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”面对金钱世界，老师需保持一颗圣洁的心，干手净脚，淡泊明志，宁静致远。花开富贵，色彩斑斓，做到柳下惠坐怀不乱。

加强师德师风建设心得体会

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